El Maltrato Infantil

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El maltrato a los niños y niñas es un grave problema social, con raíces culturales y efectos psicológicos, que pueden producirse en las familias y escuelas de cualquier nivel económico y educativo.

El maltrato infantil se encuentra sin duda entre los problemas más serios presentes en la sociedad moderna, la calidad de vida de los niños se ve profundamentedeteriorada por los malos tratos en el entorno escolar.

Actualmente en el kínder “Encarnación Becerra de Madrazo” hay una minoría de niños maltratos y sus acciones se extienden a consecuencia tanto en el desarrollo físico y mental del niño.

JUSTIFICACIÓN
El maltrato a los niños y las niñas es un grave problema social, con raíces culturales y efectos psicológicos, que pueden producirse en lasfamilias de cualquier nivel económico y educativo. Por esta razón esta investigación se hace con la intención de reconocer cuales son las causa y efectos que tiene un menor entre 3 a 6 años de edad que es víctima de algún tipo de maltrato producido por su familia y por sus grupos de pares en el jardín.
También para conocer como es la socialización que el infante maneja dentro de su grupo familiar ysu entorno escolar, para así identificar porque la familia y la sociedad, es la que produce y reproduce el maltrato infantil.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL
• ¿Cómo influye el maltrato infantil en el rendimiento académico de los alumnos de nivel inicial en el kínder “Encarnación Becerra de Madrazo”?
PROBLEMAS ESPECIFICOS
• a. ¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantilde los alumnos del nivel inicial en el kínder “Encarnación Becerra de Madrazo”?
• b. ¿Cuál es el nivel de rendimiento académico de los alumnos del nivel inicial en el kínder “Encarnación Becerra de Madrazo”?
IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACION
Es de mucha importancia porque en alguna medida permitirá mejorar en el maltrato infantil, y a demás viendo de cerca que los niños y niñas tienendificultades en cuanto se refiere a al rendimiento académico debido al maltrato infantil, es necesario que los padres de familia y demás personas tomen conciencia de este acto negativo que traerá consecuencias al niño en su proceso de enseñanza , aprendizaje y en su vida.
nos hemos propuesto realizar este proyecto de investigación con el objetivo de concientizar, que los alumnos no tengandificultades en cuanto se refiere al rendimiento académico y puedan tener un progreso sin dificultades en el proceso, pedagógico.
El presente estudio es importante en la medida que nos va permitir conocer las causas y consecuencias del maltrato infantil como alumnos y en relación con su familia.



FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar y reconocer como afecta el maltratoinfantil en niños de 3 a 6 años de edad y reconocer los factores por las cuales se da dicha problemática en las familias y en su entorno escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar cuáles son los factores más importantes que hace que se produzca el maltrato infantil en las familias.
Descubrir cuáles son las consecuencias que muestra un niño cuando es maltratado física, mental y emocionalmente.Identificar cuáles son los efectos que tiene un niños que ha sido maltratado por su grupo familiar y/o la sociedad.
Preguntas Orientadoras
 ¿Cuáles son las consecuencias que muestra un niño cuando es maltratado?
 ¿Cuáles son los factores más importantes que hace que los niños tengan manifestaciones agresivas?
 ¿Porque los padres son o se vuelven agresivos con los niños?
MARCO TEORICO¿QUÉ ES EL MALTRATO INFANTIL?
Según la información del Instituto de Bienestar Familiar, plantean y consideran que el maltrato infantil es:
”Cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que...