el matadero

Trabajo Práctico “El matadero” de Estreban Echeverria.

Materia: Lengua y literatura.

Guía de análisis 5. 1. ¿En qué época del año se ubica la acción y por qué esto da lugar a la críticadela iglesia? 2. ¿Qué es lo que, en realidad, se le critica a la iglesia? 3. Describan el ambiente del matadero. 4. Señalen los personajes que representan los dos grupos en los que sedividía lasociedad argentina de la época. Caractericen ambos grupos (aspecto físico, vestimenta, modales, sociolecto, etc.) y expliquen la relación que existía entre ellos. Justifiquen la respuesta concitastextuales. 5. ¿Qué relación establece Echeverría entre el matadero y los federales? 6. ¿Por qué muere el unitario? 7. ¿De qué manera el texto hace una crítica al gobierno?Justifiquen su respuesta. 8.Indiquen las características románticas que se manifiestan en la obra. Ejemplifiquen con citas textuales.

1. La acción sucede en tiempos de cuaresma y esto da lugar acriticar a la iglesiadebido a que esta era la que ordenaba vigilia y abstinencia de la carne a los estómagos de los fieles católicos. 2. Lo que realmente se le critica a la Iglesia es elautoritarismo, es decir, atentarcontra la libertad individual, ya que impedía la organización nacional sobre la base del respeto a los derechos de todos los habitantes. 3. G 4. En este periodo existíados grupos antagónicos: losfederales representados por Matasiete, la Iglesia, el juez, el restaurador. Los unitarios están reflejados por el joven unitario muerto. La vestimenta de los federalesera: sombrero, pañuelos,pantalones, chiripa, se vestían como los típicos gauchos. Su, aspecto físico era poco cuidado tosco y rudo. Eran hombres de campo. Su tez y raza oscuras o distintas, concuchillo en mano, brazo y pechodesnudo, cabello largo y revuelto, y rostro embadurnados de sangre. Su sociolecto era la de los campesinos, muchas palabras utilizadas pertenecían al habla del gaucho.... [continua]

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