El medio ambiente y el desarrollo de las conductas motrices.

El medio ambiente y el desarrollo de las conductas motrices.
Conceptos y tendencias del pensameinto sobre el papel q el medio ambiente juega en el desarrollo motor de los niños y jovenes.
Una delas comprovaciones mas claras q se pueden realizar cuando se habla de desarrollo humano, es q el ser humano es un ser cultural y nace en un medio q le marca desde el inicio.nace inmerso en un mediosocial y material q origina sus formas de accion en un porcentaje menos elevado.
Para malina ( 1980 ) el termino AMBIENTE tiene un significado global y general, en el q se puede distinguir:
1:elcomponente NATURAL del medio, tal y como es.
2:el componente construido, artificial.
3:el componente relacional, humano.
Para algunos autores, existen connotaciones diferentes para los terminos MEDIO YAMBIENTE .
El medio seria el conjunto d elementos con los que el niño puede entrar en contacto, ( social,material).
El ambiente hace referencia a las condiciones geo-ecologicas en los q los sujetosde una sociedad o grupo viven.
Lo cierto es que es comun la utilizacion de ambos terminos en conjunto y hablar de medio ambiente para hacer referencia a los elementos y situaciones ( materiales,personales, sociales o ecologicas) en las q un sujeto se desarrolla y con las que el sujeto se relaciona y adapta).

DATOS DE INVESTIGACION EN TORNO A LA ESTIMULACION AMBIENTAL.
En el estudio de lainfluencia de los factores ambientales podemos encontrar autores famosos por sus investigaciones: ( McGraw, 1935; Denis, 1940; Gessell y Thompson, 1934; Minerva, 1935; Spitz, 1977).
Los resultados dedichas investigaciones abogan por un papel importante de la experiencia en el desarrollo motor de los individuos.
Las habilidades motrices no solo aparecen por efectos madurativos sino q deben seraprendidas y por lo tanto practicadas.
Dentro d estos estudios han existido dos tendencias:
1):consistente en privar a un organismo de estimulacion sensorial y ver sus efectos. En...
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