el medio ambiente

A continuación está la guía de la actividad práctica #1, se te pide realizarla en un informe y luego subirlo a este espacio.
Guía Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educaciónambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Educación no formal.
Se manifiesta en el que hacer social a través de la participación popular, de las organizacionespolíticas y de masas de otras organizaciones no gubernamentales, vinculadas al mejoramiento de la calidad de vida. Es llevada a cabo también por instituciones científicas _ recreativas, como museos,jardines botánicos, acuario, parque zoológicos, mediante programas educativos dirigidos a niños, jóvenes y población en general sobre el conocimiento y el la protección de la flora y la fauna, el patrimoniocultural y otros elementos importantes del medio ambiente. Otro elemento importante de esta vía de educación ambiental es actividad extradocente y extraescolar desplegada por maestros y profesores.Me identifico mas con este concepto, porque se trata de vincular y concientizar a toda la población en general, y se embolucra a las organizaciones políticas que son las mas pudientes en cuanto a loeconómico, para ayudar al mejoramiento del medio ambiente. También se crean instituciones que ayudan mucho al medio ambiente como son: museos, jardines botánicos, zoológicos y acuarios que mejoran ycuidan el medio ambiente. Otro punto que me párese de suma importancia, es el de transmitir informaciones a la población para que tomen conciencia en la mejora y el cuidado del medio ambiente.Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Desde los años sesenta del siglo xx, cuando se cuestiono el modelo de crecimiento establecido y se denuncio el impactoque sobre el medio ambiente producía, los diagnósticos realizados sobre la crisis ambiental han sido numerosos. Poco a poco, el ser humano empieza a realizar una nueva lectura del medio en el que...