El metodo científico

Para dar con el concepto de investigación se debe conocer en primer lugar su etimología y después su significado actual, tanto en sentido amplio como en el restringido. La palabra investigación (acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio o señal, al vestigio dealgo; por su parte, la palabra investigar proviene del verbo latino investigare, con lo que alude a la acción de buscar, inquirir, indagar, seguir la pista o la huella a alguien o de algo, averiguar o descubrir alguna cosa. Así, el significado etimológico nos indica la actividad que nos conduce al conocimiento de algo
La investigación científica es la búsqueda intencionada deconocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; se encuentra estrechamente vinculada con el método científico, el cual indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y el uso de ciertas técnicas, pero sin confundirse con ellos.
Es evidente que la investigación surgió cuando el hombre, al enfrentarse a situaciones problemáticas, buscó descubrir lo que desconocía,cuando sintió la necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba.
La metodología de la investigación, son procedimientos adoptados para la investigación científica en su práctica concreta, es una guía para facilitar el trabajo técnico, para la presentación y administración de los proyectos, así como servir de soporte interpretativo al servicio de los nuevosinvestigadores para optimizar los resultados de sus proyectos.
Las etapas de la investigación cientifica son: (por Hernández Sampieri 2003)

1. Concebir la idea de la investigación.
2. Plantear el problema de investigación lo que supone:
a) Establecer objetivos de la investigación
b) Desarrollar las preguntas de investigación
c) Justificar la investigación y su viabilidad
2. Elaborarel marco teórico, que supone:
a) Revisión de la literatura
b) Construcción o adopción de una teoría
c) Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegará.
d) Establecer las hipótesis, detectar las variables, definir conceptual y operacionalmente las mismas
3. Diseño metodológico

a) Seleccionar el diseño dela investigación en particular
b) Selección de la muestra y análisis estadístico, precisando:
b.1 ) Determinación del universo
b.2 ) La extracción de la muestra
b.3 ) Recolección y análisis de los datos en particular
b.4 ) Selección de las pruebas estadísticas
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c) Diseño y validación de instrumentos de recolección de información
d) Elaboración o selección de los instrumentos de medición y aplicación
e) Chequeo de la validez y la confiabilidad del instrumento de medición
f) Análisis, interpretación y presentación de resultados
g) Aplicación yanálisis
h) Interpretación consecuente de los resultados
I) Presentación de los resultados
J) Elaboración del reporte de investigaciónPresentación del reporte de investigación
Cada paso de este método es importante, sistemático y necesario aunque siempre conserve cierto grado de incertidumbre y un alto grado de complejidad a la hora de su realización. Surge entonces, la necesidad deestablecer ciertos mecanismos de seguimiento y control sin desconocer el carácter dinámico, complejo y hasta caótico de la realidad que esperamos investigar. Los diseños de investigación, por lo tanto, deben conservar siempre un nivel prudente de flexibilidad con el objeto de no desfigurar aspectos de la realidad que no se ajustan a nuestros preconceptos científicos.


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