El Metodo

¡FIELES AL DEBER!
Instituto América
Daniela Lizette Sánchez Martínez
Maestra: Dra. Gloribel Pérez Ángel
“ El Método”


El Método
Un método es una serie de pasos sucesivos que conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga elmétodo más apropiado a su problema.
El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios apara lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
1.1 Tipos de Métodos
Método Científico:
Quiere descubrir la realidad de los hechos. El método científico es lalógica general tácita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación.
Método Racional:
No son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Este método lo integra la principal área de la filosofía. La filosofía cuestiona la propia realidad por el punto de partida del método racional es la observación de esta realidad o la aceptación deciertas proporciones evidentes.
1.2 Argumento de Autoridad
Admitir una realidad o doctrina con bases al valor intelectual o moral de quien lo propone o profesa.
1.3 Métodos Lógicos Generales de la Ciencia
Este método consta de pura lógica.
La lógica.- Estudia los diversos procedimientos teóricos y prácticas seguidos para adquisición del conocimiento basándose en ellos.
1.4 La Deducción
Parte deun marco general de referencia y se va hacia un caso en particular en la deducción se comparan las características de un caso objeto con la definición que se ha acordado para una clase determinada de objetos y fenómenos.
En la deducción se realiza un diagnostico que sirve para tomas decisiones, por tanto, la definición cobra particular importancia. Si la definición no se realizaexplícitamente pueden sobrevenir muchas confusiones.
1.5 Inducción

Generaliza el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes.
1.6 Análisis
Consiste en la separación de las partes de un todo a fin de estudiar las por separado así como examinar las relaciones entre ellas.
1.7 Síntesis
Consiste en la reuniónracional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad. La síntesis se da en el planteamiento de la hipótesis.
1.8 Métodos Particulares y Específicos

Método Experimental

Consiste en comprobar, medir las variaciones o efectos que sufre una situación.

Método Estadístico
Recopilar, elaborar, interpretar datos numéricos por medio de la búsqueda de los mismos.

Método de Observación

Esla acción de mirar detenidamente una cosa para asimilar en detalle.

2.0 ¿Qué es Técnica?
2.1 Definición
Es el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.
2.2 Fuentes
Las diversas fuentes en donde pueden obtenerse documentos para sí estudio son: bibliotecas, hemerotecas, archivos y pinacotecas, etc.
Fuentes

Métodos
Técnicas
BibliotecasAnálisis de documentos (investigación documental)
Tomar notas. Análisis de contenido. Compilación y manipulación estadística.

Campo


Cuestionario por correo
Uso de escalas sociométricas y de actitudes.
Laboratorio


Estudio de las conductas en grupos pequeños y en situaciones específicas. (Observación).

Uso de mecanismos individuales de grabación y de filmación.

3.0 ¿El Método laHerramienta de la Ciencia?
Es indudable que el método es una herramienta de la ciencia, es mas, podemos decir que está tan estrechamente ligado que este (el método) es la esencia y el camino para obtener ciencia.
3.1 Fase Investigadora
A) Selección del Tema
Toda investigación tiene como origen una inquietud, una pregunta en torno de determinados fenómenos, acontecimientos, hombres y objetos. Obedece a...