El movimiento estudiantil de 1968

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El movimiento estudiantil de 1968 Un estudio sobre el papel de la prensa y sus articulistas
SAUL ANTONIO GUADARRAMA Y ROSA EUGENIA INIESTRA

INTRODUCCIÓN

Ante el cuarenta aniversario de la lucha estudiantil de 1968, ha resurgido en los académicos, en los especialistas y en los jóvenes el interés por hacer nuevos y minuciosos estudios acerca de este acontecimiento. Esto para nosotros hasido una gran motivación para estudiar el movimiento estudiantil, pero desde otro punto de vista distinto al que comúnmente se ha venido presentando. El interés primordial en el tema deriva particularmente desde nuestra propia condición de estudiantes universitarios, ya que en toda nuestra formación académica, el movimiento de 1968 siempre ha sido revisado de una forma muy superficial yconstantemente quedan lagunas en cuanto a conocimientos específicos. Una de ellas es el papel que tuvieron los periódicos de la época en el deseo de impactar en la opinión pública. Al llevarse a cabo una revisión historiográfica acerca del movimiento estudiantil nos percatamos de que la mayoría de los trabajos (bibliografía anexa al final), nos permiten tener un conocimiento amplio y minucioso, empero,excluyen de manera sistemática el papel que jugaron los periódicos en el acaecer de los hechos. Fue por la anterior razón que nuestro interés por estudiar el movimiento estudiantil de aquella época se enfocó a ampliar y precisar el papel social que desempeñaron los periódicos en aquel período. Creemos que esto es posible gracias a que el conflicto se alargó por varios meses, pues debemos recordar quela rapidez con que la noticia se vuelve obsoleta es el peor enemigo de esta clase de estudios, dado que los temas por lo general cambian rápidamente.

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Este conflicto crispó el ánimo estudiantil, social y político del país, por lo que provocó numerosas reacciones de los medios impresos, que reseñaron algunas de sus actividades, entrevistaron a sus líderes y produjo numerosos análisis dediversos estudiosos, que fueron publicados en los periódicos. Fueron estas las circunstancias que nos permitieron realizar este estudio. El objetivo de este estudio es conocer de qué manera participó la prensa en tal movimiento, que imagen proyectó acerca de los estudiantes y sobre todo qué papel tomó ante los hechos. Para probar estas ideas desarrollamos las siguientes hipótesis: 1. Cada artículoexpresó la opinión del periodista frente al conflicto estudiantil. 2. El número de artículos publicados por día expresó el interés del periódico por la temática. 3. El conjunto y la tendencia de los artículos publicados por cada periódico muestran la postura adoptada por cada uno de ellos frente al conflicto. 4. El volumen total de artículos publicados y su tendencia establece la postura de laprensa como un todo frente al conflicto universitario. El plan de observación de esta investigación consistió en seleccionar periódicos importantes en aquella época y seis

que dieron seguimiento minucioso al

movimiento desde principio a fin: El Excélsior, El Universal, El Heraldo, El Novedades, El Día y El Sol de México. La investigación en estos seis periódicos comienza con la recopilación delos artículos de fondo1 que comentan desde el inicio del conflicto (que sucede cuando alumnos de la Preparatoria Isaac Ochoterena incorporada a la UNAM y alumnos de la Vocacional 2
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del IPN se enfrentaron, propiciando la subsecuente intervención

Se define como artículo de fondo a aquellos cuya finalidad es dar una opinión con respecto al suceso acontecido.

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policíaca y del ejército)hasta el fatídico desenlace de este movimiento (la matanza del dos de octubre). Cada artículo recopilado será primeramente identificado y a partir del mismo elaboraremos una síntesis que identificará el tipo de argumentos que se usó para apoyar, atacar o simplemente describir el conflicto universitario. Cabe mencionar que para hacer más rico el estudio elegimos seis temáticas o actores...