El mundo actual

DESARROLLO DE LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO.

(EL MUNDO ACTUAL)

Analizando aspectos desde los poderes de la economía[1] en el departamento de Risaralda, pero ligados a factores nacionales, se evidencia que en el departamento como en todo el mundo, el desarrollo de cierta manera se debe a los avances del conocimiento (ciencia, tecnología e innovación) y como fue utilizado para administrar ylograr un desarrollo constante de las regiones mundiales, y como desde de la antigüedad hasta nuestros días este poder de la economía, demuestra que hace parte de los demás, desde su origen netamente de fondo mas no de forma, así mismo en la actualidad una de las prioridades de la economía colombiana y del mundo es impulsar este sector del conocimiento para lograr un aumento de los índices deproducción de los países, al igual que del fortalecimiento del modo de producción actual.

“No es obvio pensar entonces, que el cultivo del conocimiento científico y tecnológico y de la capacidad de innovación haya estado relacionado en todo el mundo con la capacidad de tener naciones libres, economías prósperas y comunidades más solidarias y cohesionadas.”[2]

Observando por ejemplo la propuestade discusión visión 2019 que tiene el país, se evidencia como a través de la historia colombiana hasta hoy, el desarrollo educativo y de conocimiento ha generado un aporte significativo en el desarrollo del país. Así, es pues como en esta visión le apuntan a estimular el conocimiento en áreas puntuales, para impulsar los demás sectores como el agrario, textil y otros; Trabajando en áreas debiotecnología, agro alimentos, biodiversidad, manufactura, recursos energéticos (petróleo-biocombustibles) y otros relacionados. Lo que posiblemente permitirá generar dinamismo entre regiones, e integrar actores que antes no se hacían notar, y que ahora son esenciales, producto de las necesidades globales.

Si nos enfocamos entonces en el caso Risaraldense, se evidencia que la gobernación deRisaralda está tratando de aprovechar de la mejor manera el conocimiento que se produce en las universidades y como hacer que esto aporte al desarrollo de la región. Se observa que realmente se estás dando relaciones empresa-universidad-estado; y como al integrarse se generan niveles de producción de todos y cada uno de estos tres actores sociales.

Antes de ver otros aspectos de Risaralda esnecesario entender claramente a que se apunta y a que se refiere la economía del conocimiento:

Nueva mente desde la visión 2019, “el primer objetivo, Una economía que garantice un mayor nivel de bienestar busca generar una base material que posibilite el cumplimiento de las metas propuestas, al incrementar el ingreso por habitante y poner a disposición del sector público los recursos necesarios paracontribuir al logro de una distribución equitativa de los frutos del crecimiento. Se desarrollará a través de ocho estrategias: a) consolidar una estrategia de crecimiento; b) afianzar la consistencia macroeconómica; c) desarrollar un modelo empresarial competitivo; d) aprovechar las potencialidades del campo; e) aprovechar el territorio marino-costero en forma eficiente y sostenible; f) generaruna infraestructura adecuada para el desarrollo; g) asegurar una estrategia de desarrollo sostenible; y h) fundamentar el crecimiento y el desarrollo social en la ciencia, la tecnología y la innovación.”

Esto no es algo del otro mundo puesto que Risaralda cuenta con la capacidad humana para generar mecanismo desde el mismo departamento que ayuden a dar solución a este primer objetivo, por ejemplocontamos con profesionales que conocen como hacer competitiva a una empresa y los requerimientos del mercado para hacer de esto posible, cuenta con campos potencialmente explotables sostenidamente y que se está trabajando en ello con aspectos como impulsar el cultivo de flores y establecer una marca pereirana, así como invertir en nuevos proyectos acuícolas en algunos municipios en calidad...