El Mundo De Los Libros

Proyecto
El mundo de los libros, un mundo para aprender a volar

De nuestros padres aprendemos a reír y amar,
y a dar los primeros pasos. Pero cuando
abrimos un libro, descubrimos que tenemosalas.
Helen Hayes.

Duración: todo el ciclo lectivo.

Destinatarios: 2 sección B.

Fundamentación:

El nivel inicial debe plantear situaciones de enseñanza en la que los niños actúencomo lectores y escritores aun antes de leer y escribir convencionalmente. Para ello considero pertinente llevar a cabo este proyecto, ya que a través de la selección de material de lectura se podráofrecer un amplio repertorio de géneros literarios, la cual deberá adecuarse a los gustos e intereses de los niños, además de promover el desarrollo de prácticas lectoras cada vez más avanzada.Objetivos:

• Se construyan como lectores competentes, sensibles y críticos.
• Enriquezcan su vocabulario, favoreciendo de este modo la expresión y comprensión oral.
• Desarrollen el gusto y elplacer por la lectura.
• Valoren los libros y respeten las normas de uso.

Propósitos:

• Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la construcción de una comunidad delectores y productores de textos.
• Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndosegradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.

Contenidos:

Prácticas del lenguaje
Leer, escuchar leer y comentar diversidad de textos

• Comentar con los pares y maestro lo que se haescuchado leer, intercambiando opiniones.
• Explorar libremente los textos de manera habitual.
• Hacer preguntas sobre lo que se escuchó leer.

Literatura

• Escuchar narraciones y lectura detextos narrativos.
• Elegir un libro en la biblioteca de la sala de acuerdo con los propios gustos e intereses.


Estrategias:

• Leeré en voz alta para los niños.
• Facilitaré el intercambio...