el mundo

Practica N° 5 Ciclo escolar 2014- 2015

¿QUÉ SE CONSERVA DUANTE EL CAMBIO?


Objetivo: El alumno apreciara y comprobará la ley dela conservación de la materia al hacer reaccionar dos sustancias de uso casero transformándolas en otras sustancias.
Material: Balanza granataria, embudo, 1 botella de PET trasparente, 3 globos, 2cucharadas de Bicarbonato de sodio (NaCO3), 2 limones, 1 vela pequeña y una caja de cerillos.
Desarrollo:
1.- Limpia y verifica que la balanza este nivelada
2.- Exprime el jugo de un limón en labotella, límpiala muy bien por fuera y con la balanza granataria mide su masa, registra el dato en la tabla de abajo.
3.- Introduce en el globo una cucharada de Bicarbonato de sodio (NaCO3), mideen la balanza su masa y registra el dato en la tabla.
4.- Mide la masa de la botella y el globo juntos y anota el dato.
5.- Coloca el globo en la botella evitando que las sustancias se mezclen ynuevamente mide su masa.
6.- Deja la botella y el globo sobre la balanza y mezcla las dos sustancias observando los cambios que ocurren y su masa. Registra tus observaciones en la tabla. ¿Comprobastela ley de la conservación de la materia?
6.- Retira con cuidado el globo de la botella evitando que el gas se escape, enciende una vela y rocía poco a poco sobre ella el gas que se encuentra en elglobo, repite la acción para que obtengas una conclusión.
¿Qué gas se obtuvo en la reacción?
Gas no vital

SUSTANCIAS
MASA EN GRAMOS
OBSERVACIONES
Botella más jugo de limón

34.5




Almomento de hacer la mezcla del limón y el bicarbonato hiso reacción y empezó a generar gas no vital
Globo más el (NaHCO3)

17

Botella y globo antes
De llevar a cabo la reacción

51

Botellay globo después
De llevar a cabo la reacción

51

























Ilustración del experimento:





Generalización: (Anota lo que aprendiste del tema de...