El Neoclásico
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
Neoclásico.
Contexto histórico en Europa
Se le ha llamado a esta época: La edad de la Razón, El siglo de las luces, La ilustración, Aufklärung, Enlightment.
No hay un mundo preordenado porlos designios divinos
Se pone en duda la tradición, la teología, la escolástica y la revelación como fuente de conocimiento
La verdad se alcanza por medio de la razón y los sentidos (base de lafilosofía), por medio de la experiencia (base de la ciencia) y la acumulación de noticias o datos (base de la enciclopedia).
Se indagan los orígenes de todo (de la sociedad, del mundo).
Los ataques másfuertes van contra LAS CREENCIAS.
Después de la rebelión espiritual del renacimiento y el escepticismo y complejidad del barroco, se buscó claridad y lucidez intelectual.
La ciencia y el métodocientífico pasaron a un primer plano en la relación del hombre con el conocimiento.
El concepto de literatura
Se rompen las clasificaciones aristotélicas (épica, lírica y dramática) y surgen nuevosaspectos de la literatura
Diccionarios
Crítica literaria, artística o filosófica (ensayo)
Periodismo
La novela (la novela corta)
La fábula
Neoclasicismo
Corriente literaria que se produce enEuropa en los siglos XVII y XVIII.
Características:
Vuelta a la estética literaria del Clasicismo similar a la que ocurriera en el Renacimiento (imitación de los escritores grecolatinos).
Aceptación delas normas estilísticas de la perceptiva clásica: verosimilitud, imitación de la naturaleza, respeto a las reglas de cada género (incluidas las tres unidades de acción, tiempo y lugar).
Decorointerno y externo.
Principios fundamentales de la literatura del neoclásico
Claridad: se debían respetar las reglas gramaticales y manejar oraciones perfectas. Sintaxis sorprendentes, usos y abusos derecursos retóricos como el hipérbaton, eran considerados defectos de la escritura.
Precisión: la escritura compleja y confusa del barroco indicaba error del pensamiento y poco dominio de los...
Contexto histórico en Europa
Se le ha llamado a esta época: La edad de la Razón, El siglo de las luces, La ilustración, Aufklärung, Enlightment.
No hay un mundo preordenado porlos designios divinos
Se pone en duda la tradición, la teología, la escolástica y la revelación como fuente de conocimiento
La verdad se alcanza por medio de la razón y los sentidos (base de lafilosofía), por medio de la experiencia (base de la ciencia) y la acumulación de noticias o datos (base de la enciclopedia).
Se indagan los orígenes de todo (de la sociedad, del mundo).
Los ataques másfuertes van contra LAS CREENCIAS.
Después de la rebelión espiritual del renacimiento y el escepticismo y complejidad del barroco, se buscó claridad y lucidez intelectual.
La ciencia y el métodocientífico pasaron a un primer plano en la relación del hombre con el conocimiento.
El concepto de literatura
Se rompen las clasificaciones aristotélicas (épica, lírica y dramática) y surgen nuevosaspectos de la literatura
Diccionarios
Crítica literaria, artística o filosófica (ensayo)
Periodismo
La novela (la novela corta)
La fábula
Neoclasicismo
Corriente literaria que se produce enEuropa en los siglos XVII y XVIII.
Características:
Vuelta a la estética literaria del Clasicismo similar a la que ocurriera en el Renacimiento (imitación de los escritores grecolatinos).
Aceptación delas normas estilísticas de la perceptiva clásica: verosimilitud, imitación de la naturaleza, respeto a las reglas de cada género (incluidas las tres unidades de acción, tiempo y lugar).
Decorointerno y externo.
Principios fundamentales de la literatura del neoclásico
Claridad: se debían respetar las reglas gramaticales y manejar oraciones perfectas. Sintaxis sorprendentes, usos y abusos derecursos retóricos como el hipérbaton, eran considerados defectos de la escritura.
Precisión: la escritura compleja y confusa del barroco indicaba error del pensamiento y poco dominio de los...
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