El niño con el pijama de rayas

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2012
Luis Antonio Mendoza Sánchez

Colegio Maya Cancún

“EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS”

Lectura y Comprensión

1. Menciona los 5 personajes principales y descríbelos.
Bruno, el personajeprincipal de toda la trama, tiene 8 años, inocente, ignorante ante la situación.
Ralf, el papá de Bruno, es comandante de un grupo de soldados alemanes.
Elsa, la mamá de Bruno, siempre apoya a suesposo pero a veces le dice las cosas que no le parecen.
Gretel, la hermana de Bruno, tiene 12 años, y no se llevaba tan bien con él hasta después de un tiempo.
Shmuel, el nuevo amigo de Bruno alcambiarse de casa, es un prisionero judío que está encerrado en un campo de concentración; él es quien le da el nombre a la película.
2. ¿En qué ciudad vivía Bruno con su familia antes de mudarse?
EnBerlín, Alemania.
3. ¿Qué le hicieron a Bruno para que se entretuviera en el jardín de su casa?
Un columpio con una llanta.
4. ¿A dónde se fue a vivir y por qué?
A un campo de concentración,porque a su papá le fue asignado un nuevo puesto ahí.
5. ¿Quién cura a Bruno cuando se accidenta?
Pavel, un prisionero judío.
6. ¿Cómo se llamaba el amigo de Bruno y a qué jugaban?
Shmuel,jugaban con todo, pelotas, juguetes, ajedrez…
7. ¿Quiénes eran los abuelos de Bruno y qué pensaban del trabajo de su hijo?
Mathias y Nathalie. Mathias siempre estuvo orgulloso de lo que hacía suhijo mientras Nathalie pensaba todo lo contrario.
8. ¿Por qué cambió la hermana de actitud cuando llegó a la nueva casa?
Porque le empezó a gustar un teniente y tenía que comportarse como unapersona grande. También porque quería apoyar a su papá teniendo las mismas ideas que él.
9. Si pudieras elegir el nombre de la película, ¿Cuál sería?
La pequeña ignorancia entre la guerra.
10.Escribe una frase que identifique la película.
“La inocencia de un niño frente a una mala situación, es mejor dejarla así, mostrarle lo real podría ser fatal.”
11. ¿En qué escena se puede ver el...
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