El nuevo modelo educativo del las universidades politécnicas de Venezuela
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2016
El nuevo modelo educativo del las universidades politécnicas de Venezuela:
Esto tiene como fin para la sociedad transformar el sistema educativo, debido a los cambios que se han generado en losúltimos tiempos, tanto en el ámbito político como cultural, social, económico y educativo. En este sentido se plantea la universalización de la educación superior, es decir, convertirla en laeducaciónmasiva y de calidad. Entrando en materia en tres sentidos fundamentales.
*Fines políticos.
*Fines sociales.
*Fines internos.
Su finalidad es la de formar al estudiante como profesional en susdiferentes áreas de conocimiento, habiendo logrado así inculcar en el dicho estudiante una sensibilidad social, ambiental ecológica, con su identidad nacional, regional o caribeña entre otros.Sus objetivosentre otros, no son más que promover la ética, la cultura y la educación, creando así una conciencia de igualdad, de liberadores y solidarios para su patria.
Garantiza la participación así como suacceso en su área deseado, de esa misma forma asegura al estudiante la motivación para conservar sus estudios hasta la finalidad del mismo.
A diferencia del anterior método esteproporciona redes deapoyos tanto académicos como sociales.
El estudiante a través de este nuevo plan de formación y desarrollo, le da la facilidad a las personas que no solo por discapacidad económica sino también, física ysocial, métodos nuevos para este asi pueda conseguir sus objetivos académicos a nivel profesional. Estos reciben el nombre de “Misiones” entre ellas se encuentran:
*MisiónSucre: es la que se encargade facilitar la incorporación a la universidad, a todos los bachilleres que quieren estudiar aun habiendo sufrido marginalidad social.
*Alma Mater: tiene el propósito de impulsar la transformación dela educación superior, propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo,garantizando el derecho...
Esto tiene como fin para la sociedad transformar el sistema educativo, debido a los cambios que se han generado en losúltimos tiempos, tanto en el ámbito político como cultural, social, económico y educativo. En este sentido se plantea la universalización de la educación superior, es decir, convertirla en laeducaciónmasiva y de calidad. Entrando en materia en tres sentidos fundamentales.
*Fines políticos.
*Fines sociales.
*Fines internos.
Su finalidad es la de formar al estudiante como profesional en susdiferentes áreas de conocimiento, habiendo logrado así inculcar en el dicho estudiante una sensibilidad social, ambiental ecológica, con su identidad nacional, regional o caribeña entre otros.Sus objetivosentre otros, no son más que promover la ética, la cultura y la educación, creando así una conciencia de igualdad, de liberadores y solidarios para su patria.
Garantiza la participación así como suacceso en su área deseado, de esa misma forma asegura al estudiante la motivación para conservar sus estudios hasta la finalidad del mismo.
A diferencia del anterior método esteproporciona redes deapoyos tanto académicos como sociales.
El estudiante a través de este nuevo plan de formación y desarrollo, le da la facilidad a las personas que no solo por discapacidad económica sino también, física ysocial, métodos nuevos para este asi pueda conseguir sus objetivos académicos a nivel profesional. Estos reciben el nombre de “Misiones” entre ellas se encuentran:
*MisiónSucre: es la que se encargade facilitar la incorporación a la universidad, a todos los bachilleres que quieren estudiar aun habiendo sufrido marginalidad social.
*Alma Mater: tiene el propósito de impulsar la transformación dela educación superior, propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo,garantizando el derecho...
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