EL PAPEL DEL MAESTRO
Páginas: 4 (944 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2013
EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO
Muchos han sido los papeles asignados al maestro en el proceso de aprendizaje, la palabra maestro se ha utilizado en distintas épocas conun sentido, desde una labor de formador en la cotidianidad.
El papel del maestro en el proceso de aprendizaje del niño es esencial, a él se le tiene como un ejemplo por naturaleza siendo untransmisor de conocimientos para sus niños, asegurándoles la calidad y la cantidad de experiencia que promueva el óptimo desarrollo desde la dimensión comunicativa y cognitiva.
El maestro debe establecercon el niño relaciones basadas en el afecto, dialogo, el respeto y la confianza, debe utilizar estrategias metodológicas dentro de la planificación de actividades con los niños estimulando el juegolibre en ellos para observar y comprender el comportamiento, sentimientos y formas de actuar según como lo planteaba Tonucci “los maestros deberían aprovechar los momentos de libertad y juego de losniños para observarlos, ver aspectos de su carácter y actividades que normalmente no revelan, no para ponerlo en contra de ellos, si no para conocerlos más”.
Es por ello que es importante que el docentetrate de enriquecer las experiencias del niño con preguntas interesantes y enfrentarlo a situaciones problemáticas que lo lleven a la búsqueda de soluciones, por otra parte es necesario tener encuenta que todo aprendizaje parte del movimiento, primero del propio cuerpo y después de los objetos para llegar a la representación mental en la elaboración de conceptos. El juego hace un papel muyimportante en el desarrollo del niño y es esta una forma de de aprovechar las capacidades de él para aprender, mediante esta actividad podemos transmitir normas, podemos identificar sus necesidades comoser social y ayudarle a enfrentar sus temores.
El maestro debe tener la capacidad de conocer las aptitudes que cada niño tiene, porque la inteligencia es el conjunto de habilidades para realizar una...
Muchos han sido los papeles asignados al maestro en el proceso de aprendizaje, la palabra maestro se ha utilizado en distintas épocas conun sentido, desde una labor de formador en la cotidianidad.
El papel del maestro en el proceso de aprendizaje del niño es esencial, a él se le tiene como un ejemplo por naturaleza siendo untransmisor de conocimientos para sus niños, asegurándoles la calidad y la cantidad de experiencia que promueva el óptimo desarrollo desde la dimensión comunicativa y cognitiva.
El maestro debe establecercon el niño relaciones basadas en el afecto, dialogo, el respeto y la confianza, debe utilizar estrategias metodológicas dentro de la planificación de actividades con los niños estimulando el juegolibre en ellos para observar y comprender el comportamiento, sentimientos y formas de actuar según como lo planteaba Tonucci “los maestros deberían aprovechar los momentos de libertad y juego de losniños para observarlos, ver aspectos de su carácter y actividades que normalmente no revelan, no para ponerlo en contra de ellos, si no para conocerlos más”.
Es por ello que es importante que el docentetrate de enriquecer las experiencias del niño con preguntas interesantes y enfrentarlo a situaciones problemáticas que lo lleven a la búsqueda de soluciones, por otra parte es necesario tener encuenta que todo aprendizaje parte del movimiento, primero del propio cuerpo y después de los objetos para llegar a la representación mental en la elaboración de conceptos. El juego hace un papel muyimportante en el desarrollo del niño y es esta una forma de de aprovechar las capacidades de él para aprender, mediante esta actividad podemos transmitir normas, podemos identificar sus necesidades comoser social y ayudarle a enfrentar sus temores.
El maestro debe tener la capacidad de conocer las aptitudes que cada niño tiene, porque la inteligencia es el conjunto de habilidades para realizar una...
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