El Papel Del Psicologo

FORMATO DE SEGUIMIENTO DE LECTURAS
DATOS BIBLIOGRÁFICOS
Artículo: Papel del Psicólogo en los Centros Educativos No. Págs: 5
Autor(es): Maite Garaigordobil Landazabal
Tomado de: InternetEditorial: Ciudad: País Vasco Año: 2009

Resumen y comentarios |
Puntos Principales:El Psicólogo realiza un trabajo de reflexión e intervención en el comportamiento del alumnado.Fomenta yatiende el desarrollo psicomotriz, intelectual, social y afectivo-emocional.La intervención es reflejada multifacéticamente.El psicólogo propone soluciones educativas adaptadas a las necesidades de losalumnos. | Ideas Centrales:El Psicólogo es una figura clave en el desarrollo funcional y equilibrado de un centro educativo.Su función es primero de prevenir y detectar tempranamente los problemas delos alumnos para desarrollar un plan de intervención mejorando así el desarrollo integral y su rendimiento escolar.El Psicólogo evalúa e interviene implementando programas de intervención psicológicay psicoeducativa con fines preventivos de desarrollo y terapéuticos.El Psicólogo actúa interviniendo, asesorando, colaborando, formando e investigando la realidad en que se encuentran nuestrosalumnos y el mundo que los rodea.Al brindar una asesoría fomenta los conocimientos de las limitaciones que se pueden evitar. |

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Argumento Principal
El psicólogo crea un vínculoalumno-padre-profesor; mejorando las relaciones fomentando la educación para la vida, es el encargado de fortalecer la competencia y formar una escuela integradora fomentando la inclusión y desarrollo integral.
Lalabor del psicólogo no consiste en solucionar los problemas de nadie; lo que se intenta es que la persona comprenda cuál es su problema y qué le ha llevado a esta situación. Para lograr esteobjetivo, el psicólogo debe intentar dar sentido y apoyo al individuo mediante la aplicación de técnicas y enfoques experimentados

Evaluación Crítica
Siendo el Psicólogo la parte fundamental de una...