El pequeño salvaje

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  • Publicado : 9 de abril de 2010
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SINÓPSIS DEL ARGUMENTO:

La pelicula está basada en un hecho real y cuenta la historia de cómo un niño es encontrado en los bosques franceses y posteriormente llevado a un centro de internamiento,dónde pretenden convertirle en "una persona civilizada", privándole de su vida en libertad y con todo la expectación social que esto genera. Conviertiendo así a Víctor en un fenómeno humano y enobjeto de estudio e investigación.
"El pequeño salvaje" es considerado un ser inferior por carecer de lengua entre otros y sólo el profesor Itard le tratará como un ser humano,llevándoselo a su casa yenseñandole a socializarse.

PROCESO DE COMUNICACIÓN EN VÍCTOR:

Los primeros actos comunicativos que se aprecian en Víctor comienzan a vislumbrarse cúando éste ya es capaz de reconocer la vozhumana y reaccionar ante ella. Lejos de las calificaciones que toma el pequeño como de "idiota" o de sordomudo, víctor ni está sordo ni carece de lenguaje aunque no haya adquirido,eso sí, sucorrespondiente lengua y habla. Así observamos que víctor si mantiene una intencionalidad en el momento en el que unos niños empiezan a pegarle y él se defiende dándoles un mordisco,como forma de expresión ante esainjusticia.
También se perciben más formas de comunicación por parte del pequeño,cuándo golpea el tazon y pretende emitir un sonido que reclame la atención de sus cuidadores, pidiendo de ésta maneraleche manifiestando así el hambre o la sed que pueda tener.
Distinguimos un acto comunicativo también cuando víctor después de la rabieta y pelea con los niños, es atendido por el profesor y éste lecalma acariciándole la cara, el pequeño se le queda mirando y en ese momento su rostro se llena de expresión y le clava la mirada.
Durante la estancia en casa del doctor Itard, Víctor empieza arepresentar el mundo en su cabeza,gracias a la estimulación de éste y de esta manera comienza a entender el significado y significante de ciertas palabras. Se apunta ciertos logros en su maduración y en...
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