EL PODER EN MEXICO COMO TAL

EL CONCEPTO
Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno.

Ejemplo:
Un plato desopa
La veo la huelo la toco, la tengo enfrente de mi entonces hago una imagen de una sopa de pollo y cada vez que me digan que habrá sopa de comer pensare en esa sopa en ese olor etc.
Concreta: elcolor de la sopa, el sabor, la forma, los ingredientes etc.
Singular: Como estaba hecha en que plato estaba servido con que la acompañe.





EL ENTENDIMIENTO
Es la capacidad de formar ideaso representaciones de la realidad en la mente relacionándolas entre sí.


Abstracto: representa al objeto prescindiendo de sus caracteres singulares.
Universal: Conviene no solo a un objeto sino amuchos objetos.
El conocimiento intelectual nos da una representación abstracta y universal sobre un objeto.












DIFERENCIAS

Ejemplos:
Lo sentido: por ejemplo cuando pruebasun pastel con merengue en blanco no puedes distinguir el sabor de este hasta que lo pruebes entonces sientes su sabor
Lo percibido: por ejemplo cuando vez un pastel con merengue blanco en la mesasolo puedes percibir que es algo dulce.
Lo imaginativo: por ejemplo cuando vez un pastel café por fuera puedes imaginar que es de chocolate.
Lo recordado: por ejemplo cuando ya has comprado antes unpastel en varias ocaciones, tu mente ya registra el sabor y olor
COMPRENSIÓN Y EXTENSIÓN DE LOS CONCEPTOS:
Comprensión: es el conjunto de notas que constituyen un concepto.
Extensión: es el númerode clase de individuos a los que se aplica este concepto.
Ejemplos:
Frutos: son los órganos procedentes de la flor, o de partes de ella, que contiene a las semillas hasta que estas maduran y luegocontribuye a diseminarlas.
Manzana: son las distintas clases de manzanas que existen como por ejemplo: golden, granny, gala etc.
DIVISIÓN DE LOS CONCEPTOS

Análogo: aquel que se atribuye a varios...