el preescolas desarrollo fisico y cognositivo

Diario de doble entrada sobre

a) Desarrollo del cerebro del preescolar.
Durante el periodo del preescolar, el cerebro continúa también su desarrollo, pero ahora sobre todo consiste en elproceso creciente de arborización de las dentinas y la complejidad progresiva de las interconexiones simpáticas. Durante todo este periodo, de completa la mimetización de las fibras nerviosas, lo quepermite al pequeño preescolar una capacidad de conducción de las informaciones mucho mas rápidas.
El cerebro crece más rápido durante los primeros 3 años de vida, es por eso que se ven tantos cambios enlos niños considerando que cada uno de ellos es único, crece en forma diferente y existen varios factores que ayudan al niño a aprender.
El lenguaje aparece antes que el habla, por esta razón esimportante hablarle al niño en todo momento.
Muchos bebes y niños pequeños tienen problemas con los cambios repentinos, trate de darle su niño tiempo para adaptarse a lugares nuevos y a gente nuevaB) cambios en las habilidades motoras gruesas y finas.
Habilidades motrices finas
Las habilidades motrices finas incluyen aquellas necesarias para la coordinación acertada entre manos yojos, pies y ojos, la habilidad de usar los ojos para seguir y concentrarse en objetos, la precisión en manipular las manos y los dedos para tomar objetos, la habilidad cerebral para asimilar lainformación sensorial proveniente del tacto y la habilidad de determinar un objeto utilizando el tacto y no la vista.
Habilidades motrices gruesas
Las habilidades motrices gruesas incluyen aquellas necesariaspara perfeccionar la postura y controlar los movimientos corporales; balancearse sobre objetos, como un trapecio, o sobre una pierna; la conciencia de cada lado (derecho e izquierdo) del cuerpo; lahabilidad de controlar los movimientos de los grupos musculares mayores y la conciencia de dónde está el cuerpo en relación con otros objetos y personas.

Desarrollo del lenguaje juego y...