El Proceso Del Neomanismo

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Hola Nefertiti, el Trayecto Formativo es un documento que se elabora en colectivo y tiene como propósito fundamental plasmar las acciones de actualización y capacitación a tra-vés de las cuales sevan a atender, subsanar o satisfecer las necesidades que exponga el colectivo para realizar con efi-cacia, eficiencia y calidad, su trabajo. Es importante que los integrantes del colectivo pongan en lamesa sus necesidades y que se dialogue respecto a cuales serán consideradas en el listado del colectivo, el cual jerarquizará a través de diversos criterios y puestas en común qué y cómo se atenderánlas necesidades. Hay que informar al colectivo que aunque es respetable e interesante conocer y re-conocer los puntos o aspectos en los que de manera indivi-dual requerimos apoyo, el compromiso ytarea del colectivo es satisfacer al mayor número de integrantes en los puntos que contribuirán a mejorar sustantivamente el trabajo. Por ejemplo: aunque todos los integrantes del colectivo solicitencurso-taller de computación, este no se tomará en cuenta para el Trayecto Formativo ya que el centro de trabajo y el desempeño laboral de un plantel de preescolar no mejorará la calidad de los serviciosque ofrece si su personal toma curso de computación, habrá necesidades personales que cada uno deberá atender.
Para que el Trayecto Formativo "funcione", es conveniente que plantee´: cual es lanecesidad a satisfacer, a quiénes se dirigirá la acción, a través de qué, cuando y dónde se llevará a cabo, quien es el responsable de la acción y cómo se evaluará.
Ejemplo:
NECESIDAD:Que el personaldocente realice en las primeras siete semanas del ciclo escolar, el diagnóstico inicial de los alumnos a su cargo.
CURSO_TALLER: Elementos para realizar el Diagnóstico inicial en preescolar
FECHA DEREALIZACIÓN: 3° semana de agosto 2007, de 15:00 a 19:00 hrs. en el salón de usos múltiples del plantel
RESPONSABLE: profra.....integrante del centro de maestros
y Profa......educadora del 2° b (que...
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