El proceso formativo de la Educacion A distancia






1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

DOCENCIA
ENSEÑANZA
SEMEJANTES EN:
Planifica actividadesInteracción intencional con el alumno.
Busca favorecer el aprendizaje.
El docente se encarga de la administración y validación de los aprendizajes.
Esta limitado al proceso de interacción estudiantey docente.
La generación de proceso para estimular el aprendizaje.

2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.

La estrategia activa de aprendizajees la que promueve la participación del estudiante en todo el proceso, En esta estrategia el profesor pasa de ser el dueño del conocimiento a un participe, planificador y facilitador.

3. Elaboreuna tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.


MODELO
TRADICCIONALMODELO
ACTIVO
Rol del Docente
Rol del estudiante
Rol del Docente
Rol del estudiante
Administrador del aprendizaje.
Aprendizaje en una situación de docencia.
Facilitador del aprendizaje.Participante Activo.
Asume toda la responsabilidad del aprendizaje del estudiante.
Individual respecto al proceso educativo.
Participante del proceso educativo.
Responsable de su propioaprendizaje
Transmisor
Dependiente
Planificador
Independiente


4.- Elabore una definición de METACOGNICION.

La metacognición es el conocimiento que ha alcanzado el alumno sobre su propia capacidady forma de organizar las informaciones para aprender a aprender. También se puede definir como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el estilo deaprendizaje con el cual nos permitimos aprender algo.

5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias.

6. Elabore un concepto de evaluación en proceso de...