El proceso formativo en la educación a Distancia

ACTIVIDADES UNIDAD IV:
El proceso formativo en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore un cuadro comparativodestacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

Concepto de docencia:

Es la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso deaprendizaje.



Semejanza
Diferencia






Son semejantes por qué no puede haber enseñanza sin docencia.





Tienen como diferencia que la docencia es el conjunto de actividades yenseñanza es el proceso de aprendizaje

Concepto de enseñanza:

Es el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manea intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje.2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
La estrategia activa es una forma novedosa de enseñar, que permite que el alumnoparticipe de forma dinámica en el proceso de aprendizaje. Este se ve como el eje principal del proceso y el aprendizaje obtenido es mas significativo que usando el método tradicional de enseñanza.3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.ROLES DEL
DOCENTE
Debe ser guía
Mediador
Facilitador del aprendizaje
Concebir ambientes de aprendizaje que estimule el interés de aprender.ALUMNO
Ser responsable de su aprendizaje










4. Elabore una definición de METACOGNICION.
Es conocer y autorregular nuestros propios procesos mentales básicos,...