“El proyecto de vida desde la perspectiva de los y las adolescentes”
Páginas: 178 (44453 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2010
Universidad de Costa Rica
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Trabajo Social
“El Proyecto de Vida desde la
perspectiva de los y las adolescentes”
Memoria de Seminario de Graduación
para optar por el Grado de
Licenciatura en Trabajo Social
Realizada por:
Carballo Gómez Ana Isabel
Elizondo Soto Grettel Cristina
Hernández Rojas Grace Emilia
Rodríguez Barquero MaríaGabriela
Serrano Rodríguez Xiomara Rocío
1998
DEDICATORIAS
A Dios, Altísimo Señor eres el significado de mi existencia.
A Mí Misma, por seguir adelante siempre a pesar de todo.
A Randall, amor de mi alma, inagotable fuente de apoyo y comprensión.
A Mamí, ejemplo de vida.
A Papi, hombre bueno.
A Jackie, amada hermanita, compañera e incondicional amiga.
A Amy, Ian y Brandon,queridísimos ahijados.
A Ana Lucía, Doña Violeta y Don Carlos, mi familia del alma.
A mis amigos y amigas, me han acompañado con su apoyo y comprensión,
les quiero mucho.
A Xioma, Grace, Gaby y Grettel, amigas queridas.
Ana Isabel.
Un sincero agradecimiento a Dios, a la “Virgencita” y
a quienes tuvieron fe en mi y me brindaron su apoyo durante
toda mi carrera universitaria y en laculminación
de mi trabajo de graduación.
Grace.
El trabajo aquí plasmado ha sido el fruto de la dedicación
y el empeño que Dios me permitió vivir.
A Él, por la vida y por iluminar cada uno de mis pasos.
A mi padre, a su memoria, al amor, dedicación y ternura que no olvidaré.
A mi madre, quien con amor, paciencia y empeño me ha regalado
lecciones de vida y superación.
A Jorge Luis, por suamor y apoyo, por brindarme la serenidad que necesitaba.
A las amigas que encontré en este proceso: Ana, Grace, Gaby y Xiomara, con quienes aprendí y compartí gratos momentos.
Y a todos (as) los y las adolescentes que nos regalaron un pedacito de sus vidas.
Grettel.
A mis padres.
Xiomara
PMHGD, mi tesis la dedico a mi familia y a mi novio
quienes seconstituyeron en un gran apoyo y estímulo en todo momento.
Pero en especial la ofrezco a mi Dios, por que :
“En todo, Señor haz hecho grande y glorioso a tu pueblo ;
nunca ni en ningún lugar dejaste de ayudarlo” (Sabiduría 19,22).
Gabriela
INDICE GENERAL
Indice de ilustraciones iii
Indicede cuadros iv
Indice de anexos v
Abreviaturas vi
Introducción1
I Capítulo: Estrategias utilizadas para la construcción del conocimiento: 4
1. I momento: Hacia el tema de interés: De los problemas
a las potencialidades.7
- II momento: El acercamiento a la realidad. 9
- III momento: Hacia los resultados de la experiencia. 15
II Capítulo: Adolescencia 17
III Capítulo: Acercamiento a la situación social del y laadolescente en Costa Rica 23
Principales problemas que afectan a los y las adolescentes: 25
- Deserción escolar y trabajo 26
- Drogadicción 29
- Delincuencia...
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Trabajo Social
“El Proyecto de Vida desde la
perspectiva de los y las adolescentes”
Memoria de Seminario de Graduación
para optar por el Grado de
Licenciatura en Trabajo Social
Realizada por:
Carballo Gómez Ana Isabel
Elizondo Soto Grettel Cristina
Hernández Rojas Grace Emilia
Rodríguez Barquero MaríaGabriela
Serrano Rodríguez Xiomara Rocío
1998
DEDICATORIAS
A Dios, Altísimo Señor eres el significado de mi existencia.
A Mí Misma, por seguir adelante siempre a pesar de todo.
A Randall, amor de mi alma, inagotable fuente de apoyo y comprensión.
A Mamí, ejemplo de vida.
A Papi, hombre bueno.
A Jackie, amada hermanita, compañera e incondicional amiga.
A Amy, Ian y Brandon,queridísimos ahijados.
A Ana Lucía, Doña Violeta y Don Carlos, mi familia del alma.
A mis amigos y amigas, me han acompañado con su apoyo y comprensión,
les quiero mucho.
A Xioma, Grace, Gaby y Grettel, amigas queridas.
Ana Isabel.
Un sincero agradecimiento a Dios, a la “Virgencita” y
a quienes tuvieron fe en mi y me brindaron su apoyo durante
toda mi carrera universitaria y en laculminación
de mi trabajo de graduación.
Grace.
El trabajo aquí plasmado ha sido el fruto de la dedicación
y el empeño que Dios me permitió vivir.
A Él, por la vida y por iluminar cada uno de mis pasos.
A mi padre, a su memoria, al amor, dedicación y ternura que no olvidaré.
A mi madre, quien con amor, paciencia y empeño me ha regalado
lecciones de vida y superación.
A Jorge Luis, por suamor y apoyo, por brindarme la serenidad que necesitaba.
A las amigas que encontré en este proceso: Ana, Grace, Gaby y Xiomara, con quienes aprendí y compartí gratos momentos.
Y a todos (as) los y las adolescentes que nos regalaron un pedacito de sus vidas.
Grettel.
A mis padres.
Xiomara
PMHGD, mi tesis la dedico a mi familia y a mi novio
quienes seconstituyeron en un gran apoyo y estímulo en todo momento.
Pero en especial la ofrezco a mi Dios, por que :
“En todo, Señor haz hecho grande y glorioso a tu pueblo ;
nunca ni en ningún lugar dejaste de ayudarlo” (Sabiduría 19,22).
Gabriela
INDICE GENERAL
Indice de ilustraciones iii
Indicede cuadros iv
Indice de anexos v
Abreviaturas vi
Introducción1
I Capítulo: Estrategias utilizadas para la construcción del conocimiento: 4
1. I momento: Hacia el tema de interés: De los problemas
a las potencialidades.7
- II momento: El acercamiento a la realidad. 9
- III momento: Hacia los resultados de la experiencia. 15
II Capítulo: Adolescencia 17
III Capítulo: Acercamiento a la situación social del y laadolescente en Costa Rica 23
Principales problemas que afectan a los y las adolescentes: 25
- Deserción escolar y trabajo 26
- Drogadicción 29
- Delincuencia...
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