El párrafo

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO

TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN






El párrafo es la unidad de expresión de razonamiento de un escrito, a través del cual se desarrollan ideas básicas aunque su finalidad puede ser muy variada, tienen como objetivo particular definir un concepto, explicar alguna definición, exponerargumentos, entre otros. El párrafo suele contener un conjunto de oraciones en el cual se desarrollan las ideas de un tema determinado. Los párrafos cuentan con aproximadamente entre 3 y 10 oraciones.
Los párrafos pueden ser clasificados en narrativo, descriptivo expositivo y argumentativo, sea cual sea el tipo de párrafo tiene como fin común el definir un concepto o expresar pensamientos o ideas. Unpárrafo bien redactado despierta el interés del lector, estos debe poseer coherencia, variedad y unidad.
En espera de que la presente información sea de agrado para el lector.

¿Qué es un párrafo?
Para algunos autores un párrafo es la unidad de expresión de un razonamiento en un escrito expositivo y argumentativo porque a través de este se da el desarrollo natural del pensamiento. El párrafoes el desarrollo de una idea básica aunque su objeto puede ser muy variado tiene como objetivo particular definir un concepto, explica la definición, expone argumentos entre otros. Finalmente el párrafo es un conjunto de oraciones que desarrolla la idea contenida en una oración.

1. Métodos para el desarrollo de Párrafos:
Un párrafo Teóricamente se puede desarrollar de múltiples formas, acriterio del escritor sin embargo estudiosos han realizado diferentes investigaciones arrojando como resultados la identificación de seis modos particularmente eficiente para el desarrollo de un párrafo. La eficiencia de los párrafos se debe a que están construidos en la forma como nuestra mente actúa naturalmente cuando queremos comunicar información y apoyar diferentes punto de vista.
EstosModos Son:
* Ejemplos.
* Causa y efecto.
* Análisis del Proceso.
* Definición.
* Comparación y contraste.
* Clasificación.

Comparación y Contraste.

Este método consiste en que el escritor compare dos objetos que son en partes iguales. Al hablar de comparación a la hora de redactar un párrafo se refiere en sentido estricto cuando el redactor habla de parecidos osemejanzas entre dos o más objetos. Cuando un redactor compara o contrasta dos objetos puede tomar dos decisiones:

* Puede decidir si trata solo con la similitud o solo con las diferencia o con ambas.
* Puede tratar a los dos términos comparados con igualdad de condiciones o darle preferencia a alguno sobre el otro.

Clasificación.
Al momento de escribir un párrafo de clasificación seagrupan las ideas del mismo tipo en categorías específicas tales como:
* Más útiles, moderadamente útiles y no útiles.
* Relevante, menos relevante, al menos relevante y no relevante.
* Mayor calidad, buena calidad, regular calidad y pobre calidad.

2. Otros Métodos de desarrollo de Párrafo Expositivo y Argumentativo.

Analogía.
Este método tiene como fin,facilitar la comprensión de un criterio abstracto y complejo al mostrarlo con un ejemplo visual, por ser una especie de comparación con un objeto de naturaleza diferente a la del objeto principal Tiene poco efecto lógico, pero si efecto ilustrativo y persuasivo.

Desarrollo del principio legal:
Este método de desarrollo consiste en plantear el fundamento legal del párrafo redactado se puedeconsiderar el paso para la realización de un párrafo debe estar:
* Encabezado por la enunciación de la idea.
* Crear un clímax de acuerdo al orden dar deducciones de los planteado
Resumen de lo anterior:
Este método tiene como fin hacer una síntesis de las ideas más importantes contenidas en cada párrafo. Con la intención de extraer de la manera más sencilla y reducida todas las ideas de...