El Rendimiento Academico

LA SOCIEDAD ACTUAL SEGÚN EL CONOCIMINETO Y LA INVESTIGACIÓN

Ruth

El ser humano desde la integridad de un todo desea y necesita involucrarse en un contexto de desarrollo de acuerdo a susnecesidades, principios, preferencias y gustos, lo mismo sucede con la investigación y todo lo que esto conlleva y encierra; por tal motivo, se hace necesario tener una forma y un método de llevar a cabotodos los procesos investigativos puesto que deben contemplar tendencias futuras en materia de conocimiento, interactuando con los diferentes escenarios en los que se puede enmarcar la ciencia y latecnología.
Actualmente en la concepción de la gran mayoría de estudiantes y docentes se encuentra la idea fija de que la investigación es solo cuestión de algunos cuantos y que a ellos lescorresponde apropiarse de todas las implicaciones que conlleva, se piensa que la calidad del profesional y su desempeño laboral no se encuentra directamente ligado con la forma en que ha adquirido suconocimiento y la misma de ponerlo en práctica; pues al contrario de este pensamiento diversos teóricos han caracterizado desde la forma en que debe constituirse la sociedad del conocimiento hasta el perfiltanto del investigador-estudiante como el docente que estará a cargo de encaminar este proceso.
Así Sakiya (1995) considero los siguientes elementos como características de la sociedad delconocimiento en el siglo actual de esta manera plantea:
El cambio de énfasis de las innovaciones tecnológicas dirigidas al aumento cuantitativo de activos materiales, hacia el incremento del valorconocimiento en los productos y en la sociedad. Lo que indica que el valor del producto no se debe a sus componentes materiales, por el contrario lo que incrementa dicho valor es el nivel de conocimiento ygrado de especialización del recurso humano que está inmerso en la elaboración del diseño; El surgimiento de una clara tendencia según la cual el valor de conocimiento ya no responderá a las leyes...