El respeto se enseña con el ejemplo
Zenair Brito Caballero (britozenair@gmail.com)
La palabra respeto está de moda. La escuchamos en los discursos, en las reuniones, en nuestra casa, en lasescuelas y centros de estudio. Todos hablan de respeto y tolerancia y quieren sentirse personas educadas, que no reaccionan mal, con violencia ni grosería cuando alguien piensa o actúa de manera distinta ala nuestra o que no nos gusta. Pero, ¿cómo reaccionamos cuando alguien nos molesta directamente? ¿Dónde quedan la tolerancia y el respeto cuando el carro que está adelante demora en arrancar después deque ha cambiado el semáforo, o cuando uno que va despacio no da lugar para pasarlo? ¿O cuando uno está en la cola de un banco y demora porque la línea tiene problemas porque se cayó y nos quedamosesperando horas? ¿Qué hacemos cuando nuestro hijo o hija quiere salir con alguien que no nos gusta? En realidad el respeto del que tanto se habla, funciona siempre y cuando no nos introduzcamosdirectamente en los intereses y la vida de los demás. Es una clase de convenio que hay que asumir: si tú no te metes en mis cosas, yo haré otro tanto. Pero hay algo mucho más completo que el respeto, que esmás completo que la tolerancia, que lleva al la comprensión y es: una gran porción de amor. El respeto exige la comprensión, saber escuchar y saber entender a las demás personas. Ponerse en su lugar ytratar de comprender su posición. Jamás agredirlo o ignorarlo, sino por el contrario, escucharlo con atención y sin ánimo de cuestionar sus ideas, abiertos a comprender y aceptar la posibilidad decambiar nuestras premisas. El respeto hace comprender las diferencias entre las personas y lo que piensen o digan en un momento dado, aceptando nuestras diferencias personales, recordando que cada uno denosotros tiene derecho a ser como es. Para fortalecer el respeto debemos, antes que nada, aprender a escuchar, mirar con placidez a todas las personas que se cruzan en nuestro camino, detenernos...
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