el rol del educador
Páginas: 4 (856 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSGRADO
CENTRO DE FORMACION PERMANENTE JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO
El Roldel educador en el proceso de evaluación.
(Ensayo)
Autores:
Arciniegas O. Ana R.
Enfoques de Evaluacion.
Sección F II-2012
San Cristóbal, Marzo 2013Cuando la historia de la educación haga una valoración del sistema educativo actual, y se pueda hacer una inflexión que nos separe del pasado, pese a que todavía no ha sido completamente asimilado,por los mismos agentes que lo han hecho realidad. En nuestros antepasados se soñaba como una utopía, en un país que todos los niños fueran a la escuela y poder recibir una educación adecuada deigualdad y equidad. En los mediados de los ochenta se hizo realidad esta utopía al conseguir la escolarización de un 100% de niños y niñas de nuestro país, y se hizo obligatoria para los niños en edades deescolaridad, llegando a un nivel de participación creciente.
Aun así teniendo los precedentes históricos se pone el fin de un sistema selectivo basado en la exclusión, en una nueva concepción denuestro sistema educativo de enseñanza, aunque aun no siendo capaces de valorar con una medida, porque ellos mismos han sido educados en un sistema educativo anterior, muy diferente al de hoy día yes por ello, lo difícil que es adaptarse a un nuevo sistema, pero poco a poco se ha visto la diferencia del cambio. Es necesario que el gremio educativo tome conciencia del cambio que se estadando con los nuevos paradigmas, en el sistema educativo Bolivariano actual, para poder romper el circulo vicioso de un sistema de enseñanza que responde muy lentamente a los cambios.
Ahora bien, laeducación consiste en mejorar a una persona o individuo, desde el punto de vista social y cultural, donde el individuo sea capaz de desenvolverse y obtener un aprendizaje para la vida. El nuevo...
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSGRADO
CENTRO DE FORMACION PERMANENTE JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO
El Roldel educador en el proceso de evaluación.
(Ensayo)
Autores:
Arciniegas O. Ana R.
Enfoques de Evaluacion.
Sección F II-2012
San Cristóbal, Marzo 2013Cuando la historia de la educación haga una valoración del sistema educativo actual, y se pueda hacer una inflexión que nos separe del pasado, pese a que todavía no ha sido completamente asimilado,por los mismos agentes que lo han hecho realidad. En nuestros antepasados se soñaba como una utopía, en un país que todos los niños fueran a la escuela y poder recibir una educación adecuada deigualdad y equidad. En los mediados de los ochenta se hizo realidad esta utopía al conseguir la escolarización de un 100% de niños y niñas de nuestro país, y se hizo obligatoria para los niños en edades deescolaridad, llegando a un nivel de participación creciente.
Aun así teniendo los precedentes históricos se pone el fin de un sistema selectivo basado en la exclusión, en una nueva concepción denuestro sistema educativo de enseñanza, aunque aun no siendo capaces de valorar con una medida, porque ellos mismos han sido educados en un sistema educativo anterior, muy diferente al de hoy día yes por ello, lo difícil que es adaptarse a un nuevo sistema, pero poco a poco se ha visto la diferencia del cambio. Es necesario que el gremio educativo tome conciencia del cambio que se estadando con los nuevos paradigmas, en el sistema educativo Bolivariano actual, para poder romper el circulo vicioso de un sistema de enseñanza que responde muy lentamente a los cambios.
Ahora bien, laeducación consiste en mejorar a una persona o individuo, desde el punto de vista social y cultural, donde el individuo sea capaz de desenvolverse y obtener un aprendizaje para la vida. El nuevo...
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