El Rol Del Orientador
FUNCIONES.
Las principales funciones de la Orientación Educativa son:
* Propiciar en las alumnas y los alumnos el desarrollo de actitudes, comportamientos, hábitos yhabilidades favorables para la vida, para lo cual se requiere del autoconocimiento.
* Proporcionar al alumnado conocimientos relacionados con los procesos que se desarrollan en el acto de aprender,tales como las estrategias que le permiten una mejora en su aprendizaje, así como la adquisición de hábitos y técnicas de estudio, que contribuyen a elevar su aprovechamiento escolar.
* Asesorary ayudar al estudiantado, en cuanto a la toma de decisiones respecto a la elección de las diferentes opciones educativas y laborales que ofrece el entorno, haciendo hincapié en la vinculaciónexistente entre dicha elección y la realidad sociocultural del país, permitiéndoles la planeación y realización de su proyecto de vida. Esta postura considera a alumnas y alumnos tanto en su procesoindividual como en la socialización hacia la vida adulta.
COORDINACIÓN.
1. Elaborar y aplicar programas de orientación educativa para aspirantes y alumnos del instituto tecnológico.
2. Establecermecanismos que permitan el desarrollo integral del alumnado del instituto tecnológico.
3. Coordinar las actividades de la coordinación con las demás áreas del Departamento de DesarrolloAcadémico.
4. Presentar periódicamente al Departamento de Desarrollo Académico reportes de las actividades desarrolladas en la coordinación.
PLANIFICACIÓN DE LA ORIENTACIÓN.
Propiciar el desarrollo deiniciativas y programas de intervención adecuados a las necesidades de orientación de los centros educativos.
Planificar los adecuados medios y recursos específicos en función de las necesidades deorientación detectadas.
Ejemplo:
El departamento de Orientación de la escuela secundaria Miguel Alemán ha intervenido en un caso de Bullying que se hizo presente en la misma institución, con la...
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