el saber cotidiano

1.- ¿En que consiste el saber cotidiano?
El saber cotidiano es lo que aprendes día a día y que no necesitas estar en una escuela para aprender por ejemplo valores, modales, comportamientos, etc.que los adquieres en la vida y no en el aula el aprender a diario cosas nuevas y satisfactoriamente para que después las puedas poner en práctica.

2.- ¿Proporcione ejemplos de clases de conocimientocotidiano?
Un ejemplo de conocimiento cotidiano seria cuando a un niño se le advierte del peligro que existe al jugar con un químico (en este caso podría ser cloro), y este desobedece y sin quererél se toma el cloro; es ahí donde entra el pensamiento, la razón y la reflexión del niño, porque desde ese momento el se dará cuenta de que el cloro no es bueno y se puede lastimar si lo toma;entonces eso le servirá de experiencia para no volver a cometer lo mismo y gracias a ese conocimiento empírico, el aprenderá a cuidarse.

3.-Reflexione: ¿cree usted que el conocimiento cotidiano delestudiante favorece o perjudica su proceso de aprendizaje?

Pienso que este conocimiento cotidiano, si nos deja algo positivo, porque de ello aprendemos de nuestros errores, y luchamos por mejorarlos,tanto en nuestra vida diaria como en la vida estudiantil y nos ayuda a superarnos personalmente.



4.- ¿Cree usted que el conocimiento cotidiano sirve o estorba al conocimiento científico?

No,porque es una base fundamental de una investigación que se puede utilizar sin algún inconveniente, y sin afectar alguna teoría.
El conocimiento científico es un método basado en el conocimientoempírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva arazonar el porqué de las cosas, claro de todos esos cosos las cuales nos atraen y llaman la atención.

5.-Caracterice con sus propias palabras lo que entienda por conocimiento científico:

El...