El Saber Humano
Páginas: 6 (1315 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2012
EL SABER HUMANO
La palabra saber tiene muchas significaciones. En términos generales, consiste en conocer las cosas con certeza, es decir, con un conocimiento firme y suficiente.
El filósofo alemán Emmanuel Kant, lo define como “el asentimiento suficiente, tanto desde el punto de vista subjetivo, es decir desde el sujeto que observa, como desde el punto de vista objetivo, es decir desde elfenómeno que se deja observar”.
El saber se distingue de la ignorancia que es ausencia de, conocimiento, y de opinión, que es un conocimiento probable al cuál no se le presta asentimiento subjetivo ni objetivo, por lo cual los expresamos diciendo: creo que, pienso que , me parece….
La palabra saber designa entonces un conjunto de conocimientos ciertos, que deben ser establecidos de formaracional y organizados con un estructuras lógica.
Saber viene del latín “sapere: saborear, es conocer la verdad, poseerla, “saborearla intelectualmente”
El hombre tiende al saber porque posee una facultad, la inteligencia, que está hecha para saber la verdad. Pero, hecha a imagen de Dios, posee una capacidad infinita para la verdad. Por eso, nunca se sacia des conocer.
Clases desaberes:
La forma más común de clasifica el saber es: universal y particular. El saber particular busca el conocimiento de un sector limitado de la realidad, corresponde a las ciencias particulares tales como: la biología, la botánica, la medicina…
El saber universal busca un conocimiento cierto de la realidad total, como por ejemplo: el conocimiento de qué es el bien y el mal, lo justo o loinjusto. A estas inquietudes responden:
El saber religioso: constituido por los principios y conocimientos que fundamental el conjunto doctrinal de una religión, del cual participan todas las personas que lo profesa. El saber teológico: es la expresión ordenada y sistemática de todo lo que dios ha revelado. El saber teológico es algo sobrenatural, porque el hombre no puede llegar a adquirirlo másque por la fe, virtud teologal, que es en realidad una participación de la sabiduría de Dios. La teología estudia las cosas a la luz de la fe, ayudados también de la razón humana.
El saber popular: constituido como fruto de la conciencia colectiva que se formó a lo largo de la historia, a través de las experiencias individuales o del pueblo. Lo reconocemos en refranes como: “no por muchomadrugar amanece más temprano”. El saber vulgar: es el conocimiento desordenado y confuso basado en los sentidos o en la experiencia. El conocimiento vulgar está fundamentado en una relación de causa efecto que se produce de la experiencia sensible. El saber que el nacimiento proviene del embarazo; o que la lluvia proviene de las nubes; pero no más.
El saber científico: es el conjunto ordenado deconocimientos ciertos de las cosas por sus causas inmediatas. El conocimiento científico está fundamentado en la observación, experimentación y comprobación de los fenómenos. Es un conocimiento por sus casusas inmediatas. La explicación detallada de la nutrición de las plantas, el proceso de la circulación.
El saber filosófico: es el que pretende profundizar en el conocimiento de todas las cosas,llegando hasta sus causas más elevadas y últimas. Es la sabiduría humana por excelencia. El conocimiento filosófico busaca las causas últimas, las más profundad, y está fundamentado en la razón. Ante el acontecimiento del nacimiento de un niño, el filósofo se
preguntará por la vida, por el hombre: ¿qué es la vida? ¿Cuál es el origen y el sentido de la vida? ¿Qué es el hombre? ¿Qué esla muerte?
*CONCEPTOS SOBRE LO QUE ES LA FILOSOFÍA.
La filosofía es el conocimiento de la universalidad de las ocas por sus causas últimas. Etimológicamente la palabra filosofía viene del griego filo que significa amigo, amante y soros que significa sabiduría.”Amor a la sabiduría”. La filosofía es la investigación metódica de la realidad universal, inquiriendo sus causas últimas a la luz...
La palabra saber tiene muchas significaciones. En términos generales, consiste en conocer las cosas con certeza, es decir, con un conocimiento firme y suficiente.
El filósofo alemán Emmanuel Kant, lo define como “el asentimiento suficiente, tanto desde el punto de vista subjetivo, es decir desde el sujeto que observa, como desde el punto de vista objetivo, es decir desde elfenómeno que se deja observar”.
El saber se distingue de la ignorancia que es ausencia de, conocimiento, y de opinión, que es un conocimiento probable al cuál no se le presta asentimiento subjetivo ni objetivo, por lo cual los expresamos diciendo: creo que, pienso que , me parece….
La palabra saber designa entonces un conjunto de conocimientos ciertos, que deben ser establecidos de formaracional y organizados con un estructuras lógica.
Saber viene del latín “sapere: saborear, es conocer la verdad, poseerla, “saborearla intelectualmente”
El hombre tiende al saber porque posee una facultad, la inteligencia, que está hecha para saber la verdad. Pero, hecha a imagen de Dios, posee una capacidad infinita para la verdad. Por eso, nunca se sacia des conocer.
Clases desaberes:
La forma más común de clasifica el saber es: universal y particular. El saber particular busca el conocimiento de un sector limitado de la realidad, corresponde a las ciencias particulares tales como: la biología, la botánica, la medicina…
El saber universal busca un conocimiento cierto de la realidad total, como por ejemplo: el conocimiento de qué es el bien y el mal, lo justo o loinjusto. A estas inquietudes responden:
El saber religioso: constituido por los principios y conocimientos que fundamental el conjunto doctrinal de una religión, del cual participan todas las personas que lo profesa. El saber teológico: es la expresión ordenada y sistemática de todo lo que dios ha revelado. El saber teológico es algo sobrenatural, porque el hombre no puede llegar a adquirirlo másque por la fe, virtud teologal, que es en realidad una participación de la sabiduría de Dios. La teología estudia las cosas a la luz de la fe, ayudados también de la razón humana.
El saber popular: constituido como fruto de la conciencia colectiva que se formó a lo largo de la historia, a través de las experiencias individuales o del pueblo. Lo reconocemos en refranes como: “no por muchomadrugar amanece más temprano”. El saber vulgar: es el conocimiento desordenado y confuso basado en los sentidos o en la experiencia. El conocimiento vulgar está fundamentado en una relación de causa efecto que se produce de la experiencia sensible. El saber que el nacimiento proviene del embarazo; o que la lluvia proviene de las nubes; pero no más.
El saber científico: es el conjunto ordenado deconocimientos ciertos de las cosas por sus causas inmediatas. El conocimiento científico está fundamentado en la observación, experimentación y comprobación de los fenómenos. Es un conocimiento por sus casusas inmediatas. La explicación detallada de la nutrición de las plantas, el proceso de la circulación.
El saber filosófico: es el que pretende profundizar en el conocimiento de todas las cosas,llegando hasta sus causas más elevadas y últimas. Es la sabiduría humana por excelencia. El conocimiento filosófico busaca las causas últimas, las más profundad, y está fundamentado en la razón. Ante el acontecimiento del nacimiento de un niño, el filósofo se
preguntará por la vida, por el hombre: ¿qué es la vida? ¿Cuál es el origen y el sentido de la vida? ¿Qué es el hombre? ¿Qué esla muerte?
*CONCEPTOS SOBRE LO QUE ES LA FILOSOFÍA.
La filosofía es el conocimiento de la universalidad de las ocas por sus causas últimas. Etimológicamente la palabra filosofía viene del griego filo que significa amigo, amante y soros que significa sabiduría.”Amor a la sabiduría”. La filosofía es la investigación metódica de la realidad universal, inquiriendo sus causas últimas a la luz...
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