el siglo del niño

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2013
EL SIGLO DEL NIÑO.

Durante el siglo XIX, los niños adquieren una imagen de seres frágiles, indefensos, no pocas veces encantadores, necesitados de una protección especial, que tradicionalmente notenían y se mantuvo sin grandes cambios hasta avanzado el siglo XX.los niños en esa época se convierten en un tema que conmueve miles de lectores y su representación gráfica se vuelve frecuente enla prensa, los calendarios, tarjetas postales y publicidad. Es la misma época en que los niños suelen ser explotados sin la menor consideración, tanto en las tareas del campo y las minas, como en lasnuevas industrias. Un ejemplo de ello es un niño llamado kaspar que lo encontraron en un bosque en el cual había crecido en contacto con los animales salvajes , inicialmente kaspar solo se alimentabade agua y pan, tanto la leche como la carne le daban asco. Médicos y educadores se dedicaron a observarlo y después de un tiempo le enseñaron a hablar. De ese modo, pudieron averiguar que lo habíanmantenido cautivo la mayor parte de su vida.

De acuerdo a algunas hipótesis, Kaspar debió ser un miembro de la nobleza alemana, a quien habían sustituido por un niño muerto en el momento de nacer,con el objeto de alterar la sucesión en el trono. Para otros, era un hijo no reconocido de Napoleón Bonaparte. El misterio se ha prolongado hasta la actualidad. Durante el siglo XX se intentarondiferentes análisis de su sangre, sin llegar a conclusiones que confirmaran ninguna de las hipótesis anteriores a los niños se les maltrataba terriblemente y no existían los derechos para ellos, habíacualquier excusa para maltratarlos los trataban como animales y nadie hacia nada.

A los niños se les denigraba en los orfanatos las hermanas cogían el dinero para ellas, por lo tanto los niños sufrían dehambre y se enfermaban, los niños presentaban fracturas múltiples cuando los internaban en el hospital o muertos. Son los primeros estudios realizados sobre el maltrato infantil, una situación que...
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