el siglo xx

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Tú formas parte de una generación de jóvenes que llegó al mundo en el siglo
pasado y eres uno de los millones de hombres y mujeres que fue testigo del
paso de un milenio a otro. Seguramente celebraste el último año nuevo del
siglo XX y traspasaste la barrera del año 2000 con todo lo que ello significó
para la humanidad.
El final de ese siglo XX nos marcó conprofundas contradicciones. Por una
parte, la violencia aterradora de las Torres Gemelas cayendo ante la mirada
atónita de los millones de testigos que observaron cómo se destruía uno de los
símbolos económicos de una de las potencias más poderosas del mundo.
Desde el otro polo, has sido testigo de innumerables cambios tecnológicos, que
nos han permitido conectarnos con el mundo a través de unacompleja red de
información, acercándonos a los demás habitantes de este planeta.
El siglo XX fue un siglo de cambios y de transformaciones cuya justa
profundidad seguramente todavía no medimos.
Nuestro país, miembro de la comunidad internacional, también experimentó
radicales cambios durante el siglo pasado. ¿Te has preguntado alguna vez
cuáles fueron los cambios que experimentó tu familiaen el ámbito de la vida
cotidiana durante el siglo XX?, ¿cómo cambiaron nuestras costumbres sociales
e individuales, los roles de hombres y mujeres?
La televisión, el cine, la radio, son creaciones que se integraron a nuestras
vidas durante los últimos 50 años y que cambiaron todas nuestras formas
iniciales de ver y entender el mundo.
En esta unidad revisaremos cómo cambió la sociedad chilenadurante los
últimos 100
años y cómo nos estamos preparando
para enfrentar el
bicentenario de nuestra independencia nacional.
¿Qué tenemos que celebrar? ¿Qué cosas crees tú que debemos recordar en las
puertas de nuestro segundo siglo de independencia? ¿Qué elementos del siglo
XX crees que debemos rescatar como logros? ¿Qué experiencias históricas no
debemos repetir?
Desde el punto devista temporal, a través de esta unidad estudiarás el siglo
XX, y desde el punto de vista temático, deberás estudiar una serie de grandes
temas históricos.
El primero corresponde al fin de la época parlamentaria y el surgimiento de
nuevos proyectos políticos y sociales. A ello se agrega el desarrollo de nuevos
sectores sociales, como la clase media y el
proletariado,
organizados
políticamente.Dentro de este punto se integran las profundas
transformaciones económicas provocadas por la crisis del „29 y la caída de la
producción salitrera.
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Es importante que revises los cambios experimentados por el sistema liberal a
propósito de los sucesos del „29, y las repercusiones que tuvo en Chile dicha
crisis.
En segundo lugar, deberás estudiar el nuevo rol del Estado dentro delsistema
económico nacional, función que aparecerá luego de la profunda crisis
económica mundial de 1929. Este nuevo enfoque tiene que ver con el concepto
de “Estado benefactor” e industrializado que promoverá el desarrollo social de
nuestro país.
En tercer lugar, deberás conocer los nuevos proyectos políticos instalados en el
contexto político nacional, que comienzan en la década de 1920 y queterminaron con la reformulación partidista, experimentada entre los años
1950-1960 (creación de nuevos partidos y alianzas políticas). A ello se agregan
las conquistas políticas y sociales de las mujeres, expresadas en la ampliación
del sufragio en el sistema electoral chileno.
En el cuarto punto de este eje temático revisaremos los profundos cambios que
significó la década de los años „60 y„70 en nuestro país. Ello significa que
deberás conocer y analizar los nuevos proyectos de país que se pusieron en
marcha en aquellos dinámicos tiempos: el movimiento estudiantil, las
transformaciones sociales y estéticas, las expresiones culturales juveniles.
Por último, cerraremos esta unidad con el gobierno militar y la transición a la
democracia, llegando hasta nuestros días.
Fin del...