El supermercado

Unidad didactica .. "El supermercado" : Nivel Inicial
Unidad didáctica
Tema: “el supermercado de la esquina del jardín”
Sección: primera
Duración aproximada: 9 días
Fundamentación:
-La elección de esta unidad didáctica se debe, al interés de los niños, que se pudo observar en el área de dramatización a la hora del juego en sectores, es por ello que se eligió como recorte dela realidad al supermercado en donde se podrán realizar experiencias directas, trabajar desde la salud y la buena alimentación.
Objetivos:
v Área de matemática: que los niños logren:

·Aproximarse a las formas geométricas, las mediciones y las medidas cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares.

v Área el ambiente natural y social que los niños logren:

·Acercarse a un contexto conocido y así puedan acceder a otros desconocidos.
· Resolver breves y sencillas situaciones problemáticas,
· Buscar información a través devariadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.

v Área de prácticas del lenguaje que los niños logren:

· Hablar espontáneamente en la propia variedadlingüística,
· Que tengan en cuenta, el o los destinatarios y el contexto de referencia y así mejorar sus interacciones comunicativas.

Contenidos:
v Área de matemática:

· Medida:comparación de longitudes, capacidades y peso de algunos productos del supermercado.
· Formas geométricas: exploración de las características de las formas geométricas, distinguiéndolas segúnsus características. (cuadrado, rectángulos.)

v Área de ambiente social y natural

· Vida social: los trabajos realizados en el supermercado.
· Los objetos: características yfunciones sociales en el supermercado.
· El cuidado de la salud: triangulo alimenticio a través de imágenes.

v Área de la práctica del lenguaje

· Hablar y escuchar:
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