El Supermercado

Unidad didáctica .. "El supermercado" : Nivel Inicial
Unidad didáctica
Tema: “el supermercado de la esquina del jardín”
Sección: primera
Duración aproximada: 9 días
Fundamentación:-           La elección de esta unidad didáctica se debe, al interés  de los niños, que se pudo observar en el área de dramatización a la hora del juego en  sectores, es por ello que se eligió como recorte de la realidadal supermercado en donde se podrán realizar experiencias directas, trabajar desde la salud y la buena alimentación.
Objetivos:
v  Área de matemática: que los niños logren:

·         Aproximarse a las formas geométricas, las mediciones y las medidas cuidando el sentido de esos primeros  aprendizajes escolares.

v  Área  el ambiente natural y social  que los niños logren:·         Acercarse a un contexto conocido y así puedan acceder a  otros desconocidos.
·         Resolver breves y sencillas  situaciones  problemáticas,
·          Buscar información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones  provisorias.

v  Área de prácticas del lenguaje  que los niños logren:

·         Hablar espontáneamente  en la propia  variedad lingüística,
·         Quetengan en cuenta, el o los destinatarios  y el contexto de referencia  y así mejorar sus interacciones  comunicativas.

Contenidos:
v  Área de matemática:

·         Medida: comparación delongitudes, capacidades y peso de algunos productos del supermercado.
·         Formas geométricas: exploración de las características de las formas geométricas, distinguiéndolas según sus características.(cuadrado, rectángulos.)

v  Área de ambiente social y natural

·         Vida social: los trabajos realizados en el supermercado.
·         Los objetos: características y funciones sociales enel supermercado.
·         El cuidado de la salud: triangulo alimenticio a través de imágenes.

v  Área de la práctica del lenguaje

·         Hablar y escuchar:...