EL TAE KWON DO EN LA AUTOESTIMA

EL TAE KWON DO EN LA AUTOESTIMA
INDICE
I. INTRODUCCIÓN……….…………………………………….4
II. EL TAE KWON DO Y LA AUTOESTIMA………...………8
III. HISTORIA DEL TAE KWON DO EN EL MUNDO…….27
IV. FILOSOFÍA DEL TAE KWON DO………...…………….34
V. BIOGRAFÍA DEL PROFESOR DAIWON MOON……...36
VI. CINTAS Y GRADOS …...……………….………………..38
VII. SIGNIFICADO DE LAS CINTAS………………………..39
VIII. SIGNIFICADO DEL ESCUDO MDK EHIMNO.……...43
IX. CONCLUSIÓN……….…………………………………….44
X. BIBLIOGRAFÍA………………………………………....….45
I. INTRODUCCIÓN.

La autoestima es la opinión que tenemos de nosotros mismos, y está relacionada con afectos positivos como son el gozo, la confianza, el placer, el entusiasmo y el interés. Estas sensaciones están íntimamente ligadas con algunas sustancias que son liberadas al practicar algún deporte.
El Tae Kwon Dofavorece de manera significativa el estado de salud no solo física sino también psicológica, ya que al ejercitar el cuerpo, el cerebro secreta endorfinas que hacen sentir un estado de felicidad y placer en las personas, lo que contribuye a contrarrestar el estrés y las emociones negativas en el ser humano, encontrando de esta manera el equilibrio nuevamente.
Laporte y Sévigny (2010) afirman quehoy en día hay cierto interés por la autoestima, y que sin duda se debe a que la sociedad de consumo genera productos mas ligados al ”tener” , que al “ ser “. Y que cualquiera que sea la causa exacta de esta situación, demuestra que cada día cuestionamos mas nuestra identidad.
En nuestra época, la autoestima parece muy importante, por ello la mayoría de los padres buscan información sobre lapsicología infantil y de la educación. Por tal motivo una pieza fundamental es el gran esfuerzo que llevan a acabo los profesores de Tae Kwon Do en el desarrollo de la autoestima principalmente a los niños y adolescentes, que los hace sentir mas seguros de si mismos, inculcando la disciplina, el respeto y la perseverancia.
Hoy en día, en donde los valores de la sociedad y la violencia son noticia enlos medios de comunicación, no por lo sana y madura que se encuentra nuestra sociedad, si no más bien por lo violenta e intolerante, sumado a la hegemonía de los deportes tradicionales que generan en muchos casos aburrimiento en las clases de Educación Física. El Tae kwon Do puede contribuir en la formación integral en las personas mediante el desarrollo motriz, cognitiva y socio-afectiva.
Enla actualidad este aspecto psicológico ha cobrado mayor relevancia dadas las situaciones de acoso escolar, familias desintegradas y la invasión de los juegos electrónicos, situaciones que desencadenan sentimientos de inseguridad además de sedentarismo (este último dando origen a la obesidad) que mas tarde originan una baja autoestima.
El Tae Kwon Do resulta ser una practica que contrarrestalas emociones que como individuos venimos experimentando como lo son : la sensación de tristeza, angustia y vergüenza, y es debido a los valores y normas por las que este Arte Marcial se rige como son: la disciplina, orden, responsabilidad, fuerza, carácter, perseverancia, valor y respeto, entre otras, lo que permite que el practicante recupere o fortalezca su autoconcepto y que sin duda lepermitirá afrontar las adversidades futuras siendo capaz de enfrentarse a sí mismo y superar sus limitaciones físicas y mentales.
El objetivo de este tema es demostrar que mas allá de una actividad extracurricular en los niños y adultos que practican el Tae Kwon Do la importancia real estriba en hacer conciencia de los alcances que se logran de manera integral en el ser humano; que la formación quese da dentro del Doyang se ve exteriorizado en el desempeño y desenvolvimiento de las personas en los ámbitos familiar, escolar y social.
Se espera demostrar que la energía corporal canalizada de manera positiva y proactiva propicia que nuestros niños, jóvenes y adultos vean en el Tae Kwon Do una opción de estar bien y sentirse mejor, evitando así caer en vicios que lleven a degradar el...