EL TEXTO EXPOSITIVO



EL TEXTO EXPOSITIVO

1. INTRODUCCIÓN

En el ámbito universitario utilizamos generalmente el texto expositivo tanto para las lecturas como para redactar textos académicos. Este texto tiene los siguientes propósitos: enunciar datos y ofrecer explicaciones. Encontramos este tipo de textos en los diferentes libros de consulta de las diferentes especialidades.

Todo texto expositivo debereunir las siguientes características:

Claridad. Las palabras que empleamos deben representar todo el sentido de nuestras ideas. Debemos evitar emplear cualquier forma vaga, imprecisa o ambigua, pues nuestra intención no es crear belleza con el lenguaje sino exponer unas ideas con precisión.
Objetividad. Debemos presentar las ideas tal y como son y no desde nuestro modo de pensar o sentir.Exactitud. Debemos comunicar los conocimientos del modo más preciso. Para lograr esto podemos utilizar -si la situación lo requiere- tecnicismos, es decir, términos propios de la disciplina o ciencia de la que tratamos en el texto.
Sencillez y naturalidad. A lo largo del texto no debemos hacer muestra de erudición y tampoco hacer referencia de tipo personal.
Todo texto expositivo presenta lassiguientes partes: introducción, desarrollo y conclusión


2. SUPERESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO

El texto expositivo tiene tres partes.

Ejemplo de texto expositivo y su estructura



3. ETAPAS DEL PROCESO DE REDACCIÓN
A) La intelección.- Es un proceso receptivo que consiste en adquirir información y conocer la materia.
Para buscar el tema se puede acudir a la experiencia propia,es decir los conocimientos previos que se tenga del asunto; sin embargo, lo más conveniente es utilizar experiencias ajenas, buscando referencias bibliográficas, hemerográficas o virtuales. Para ambos casos la búsqueda de la información debe ser inteligente y selectiva, lo que equivale a utilizar los que se pueda (legalidad), lo que sea útil (pertinencia) y lo que convenga (honestidad yobjetividad.)
A veces el tema puede ser demasiado general, pero es conveniente delimitar el tema. Por ejemplo el tema La Energía Solar es muy amplio, podemos delimitarlo como los tipos de energía solar o usos de la energía solar.
Para delimitar un tema es necesario considerar y determinar lo siguiente:
- Saber el tema general
- Decidir el aspecto particular
- Definir el contexto
- Formular eltítulo adecuado










B) La invención.- Consiste en elaborar el listado de ideas o proposiciones. Para buscar las ideas se debe dirigir hacia dónde va la investigación, es decir seleccionar la información pertinente de acuerdo con una intención y unos objetivos. La idea es recoger la información relevante, aplicar la lectura selectiva para buscar la información.
Por ejemplo si seplantea el tema de la anorexia se buscará información relacionada con etimología, definición, causas, síntomas, clases, consecuencias, etc.










C) La disposición.- Consiste en ordenar y jerarquizar las ideas reunidas. Esta organización se puede realizar a través de un esquema numérico, cuadro sinóptico, mapa conceptual, etc.
Para elaborar un esquema de un texto debemos:
- Teneren claro el tema a desarrollar
- Elegir los subtemas o las ideas principales de cada párrafo.
- Elegir las ideas secundarias que ayudan a desarrolla o ejemplificar las ideas principales.
- Establecer una secuencia para los subtemas.

Ejemplo:
Tema: La clonación
1. Concepto
1.1 Etimología
1.2 Definición
2. Tipos de clonación
2.1. Clonación molecular
2.2. Clonación celular2.3. Clonación de organismo
2.4. Clonación reproductiva
3. Consideraciones
3.1. Ética
3.2. Legal
3.3. Religiosa
3.4. Psicológica
















D) La Elocución.- Consiste en elaborar el texto, respetando el esquema elaborado en la disposición, teniendo en cuenta numerosos factores como: la cohesión (uso de conectores, referentes, signos de puntuación), la gramática...