El Trabajo Con Los Nuevos Programas De Estudio 2009

EL TRABAJO CON LOS NUEVOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009
Un hecho importante para nosotros los docentes ha sido la implementación de   la nueva Reforma Integral de Educación Básica ya que desde siemprese ha tenido gran interés por mejorar la calidad educativa de nuestro país. Aunque en un principio resulto ser un modelo completamente diferente a lo acostumbrado a trabajar durante varios años noshemos dado cuenta que con el nuevo enfoque nuestros alumnos logran adquirir esas competencias necesarias para la vida en sociedad, así como nos involucra a nosotros como docentes a superarnos yactualizarnos ya que la tecnología a avanzado a tal grado que nuestros alumnos cada vez presentan habilidades para manejar desde un celular hasta una computadora con gran facilidad y por ende facilitándoles sutrabajo escolar.

Con la puesta en marcha de la nueva Reforma educativa, se pretende dejar a un lado los enfoques memorísticos y la enseñanza tradicional en la que sólo el maestro transmite elconocimiento y el alumno se convierte en un receptor; ahora el trabajo le compete tanto al maestro como al alumno, permitiendo mostrar sus habilidades no solo en español sino en cada una de laasignaturas.
El nuevo programa plantea cambios importantes respecto a los anteriores porque los contenidos curriculares y su organización, así como los materiales didácticos para trabajarlos son diferentes,de tal manera que en este programa, la asignatura se convierte en un espacio dedicado a apoyar las reflexiones de los niños sobre el funcionamiento del lenguaje oral y escrito a través de la produccióne interpretación de textos y de la participación en intercambios orales.
Aunque en el programa anterior ya se hacía énfasis en los propósitos comunicativos, en este programa se extiende laconsideración a un conjunto mayor de elementos que determinan el surgimiento de prácticas sociales del lenguaje.
Un cambio muy significativo es el que ahora se le de la oportunidad al alumno de que parta...