El Trabajo Docente
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
EL ABC DE LA TAREA DOCENTE: CURRICULUM Y ENSEÑANZA
¿Qué es la enseñanza?
Hay aspectos que son importantes dentro de la enseñanza como lo es la comunicación, el aprendizaje y el curriculum; peroestas no tratan de lleno lo que es la actividad de enseñar.
La enseñanza es una práctica, una actividad donde por lo menos debe haber dos personas, una es la que posee el conocimiento o habilidad que laotra persona no posee; la primera persona intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda persona, estableciendo entre ambas una cierta relación a fin de que la segunda los adquiera.También se habla de la enseñanza como un intento porque no es posible asegurar que los conocimientos y habilidades sean transmitidos y adquiridos: el hecho que el docente enseñe no significa que elalumno aprenda.
La enseñanza y el aprendizaje
La relación que se establece entre la enseñanza y el aprendizaje es de dependencia ontológica, el concepto de enseñanza depende del concepto deaprendizaje.
El aprendizaje puede realizarlo uno mismo; la enseñanza se produce estando presente por lo menos una persona más o en un grupo social o de clases. El aprendizaje implica la adquisición dealgo; la enseñanza implica dar algo.
La enseñanza genera facilitar el aprendizaje, la enseñanza seria la guía o el sostén que el docente ofrece y luego retira para favorecer el aprendizaje de susalumnos.
La enseñanza sistemática existe si se produce un proceso de comunicación entre docentes y alumnos. El aprendizaje se da en un contexto social, histórico y cultural.
La enseñanza comosostén y guía del aprendizaje
En el aprendizaje sistemático en la escuela se puede provocar la delegación de competencias en el manejo de la cultura. El alumno no es abandonado a su propia capacidad dedescubrimiento sino que se pretende poner en marcha un proceso de diálogo entre el aprendiz y la realidad, apoyado en la búsqueda compartida con los compañeros y con los mayores, siempre y cuando los...
¿Qué es la enseñanza?
Hay aspectos que son importantes dentro de la enseñanza como lo es la comunicación, el aprendizaje y el curriculum; peroestas no tratan de lleno lo que es la actividad de enseñar.
La enseñanza es una práctica, una actividad donde por lo menos debe haber dos personas, una es la que posee el conocimiento o habilidad que laotra persona no posee; la primera persona intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda persona, estableciendo entre ambas una cierta relación a fin de que la segunda los adquiera.También se habla de la enseñanza como un intento porque no es posible asegurar que los conocimientos y habilidades sean transmitidos y adquiridos: el hecho que el docente enseñe no significa que elalumno aprenda.
La enseñanza y el aprendizaje
La relación que se establece entre la enseñanza y el aprendizaje es de dependencia ontológica, el concepto de enseñanza depende del concepto deaprendizaje.
El aprendizaje puede realizarlo uno mismo; la enseñanza se produce estando presente por lo menos una persona más o en un grupo social o de clases. El aprendizaje implica la adquisición dealgo; la enseñanza implica dar algo.
La enseñanza genera facilitar el aprendizaje, la enseñanza seria la guía o el sostén que el docente ofrece y luego retira para favorecer el aprendizaje de susalumnos.
La enseñanza sistemática existe si se produce un proceso de comunicación entre docentes y alumnos. El aprendizaje se da en un contexto social, histórico y cultural.
La enseñanza comosostén y guía del aprendizaje
En el aprendizaje sistemático en la escuela se puede provocar la delegación de competencias en el manejo de la cultura. El alumno no es abandonado a su propia capacidad dedescubrimiento sino que se pretende poner en marcha un proceso de diálogo entre el aprendiz y la realidad, apoyado en la búsqueda compartida con los compañeros y con los mayores, siempre y cuando los...
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