El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un síndrome caracterizado por falta de atención, impulsividad e hiperactividad, es decir que quienes lo padecen, no pueden estar quietos, concentrados, se aburren y abandonan de inmediato la actividad que están realizando.
Corren, brincan, truenan los dedos, tocan todo lo que ven, no pueden estar sentados, no ponen atención, sonagresivos y si el problema no es controlado a tiempo, muchos de ellos pueden llegar a desarrollar conductas delictivas o recurrir en la adolescencia al consumo de drogas.
La hiperactividad y el trastorno por déficit de atención, son problemas de salud que preocupan a muchos padres y maestros, ya que afectan sus relaciones sociales y su desarrollo integral y aunque son problemas diferentes, los dospresentan las mismas manifestaciones y generalmente se presentan juntos.
La inquietud exagerada ocasiona preocupación y problemas emocionales, tanto en los pequeños que son calificados erróneamente como “insoportables o traviesos” como en los padres y maestros que no saben cómo enfrentar y tratar este problema.
Los niños y niñas hiperactivos se caracterizan por tener un comportamiento inmaduro einapropiado para su edad, son muy traviesos, a veces violentos y agresivos y con frecuencia mienten y toman lo que no les pertenece.
La mayoría tienen problemas de aprendizaje y bajo rendimiento escolar, ya que les cuesta mucho trabajo poner atención y memorizar. No diferencian bien las letras de las líneas y tienen poca capacidad para comprender lo que se les enseña.
Sus principalesdeficiencias están en la lectura, escritura y las operaciones básicas de matemáticas, no pueden dibujar y tienen mala letra y ortografía. Al leer omiten palabras, sílabas y hasta renglones o párrafos enteros. No comprenden lo que leen y aunque pueden identificar letras, no saben pronunciarlas correctamente.
Los niños y niñas hiperactivos tienen dificultad para controlar su conducta en presencia de losdemás y aunque no todos tienen las mismas características, hay algunas que son comunes como:
- Una excesiva actividad motora, que los lleva a estar en continuo movimiento, corren, saltan, realizan actividades peligrosas, no quieren ir tomados de la mano y la inquietud se refleja en los movimientos incontrolados de manos y pies y el no poder estar sentados por algún tiempo en sitios en donde debenestar quietos.

- La distracción es otra característica, la falta de atención, el desorden, la falta de organización, el cometer los mismos errores en las actividades que realizan continuamente, el evitar situaciones que impliquen un esfuerzo mental o un compromiso son otros síntomas de la hiperactividad.

- Son muy impulsivos en la realización de actividades, sin pensar en las consecuencias opeligros que conlleven. Hablan de forma excesiva, responden o interrumpen antes de que termine la otra persona de hablar y se desesperan para esperar su turno.
- Otra característica de la hiperactividad, es la desobediencia, lo que hace que los padres y maestros tengan problemas en la educación sobre todo en lo relacionado con hábitos de higiene y formas de comunicación adecuada.
- Ladesestabilidad emocional es otra de las características de los hiperactivos, ya que tienen una autoestima muy baja, son bruscos y no aceptan perder ni asumen sus errores y fracasos, lo que les provoca muchos problemas en sus relaciones sociales.
Si bien las causas de éste trastorno son desconocidas, en estudios realizados se han identificado algunos factores hereditarios, genéticos y ambientales,determinándose que en los hijos de padres con TDAH el riesgo de presentar el problema es entre 2 a 8 veces mayor, que en el resto de los niños.
La teoría que lo sustenta es que en nuestro cerebro una neurona desprende una pequeña cantidad de sustancia química o neurotransmisor, que es recogido por otra neurona, que a la vez se excita y envía el mensaje a otra más. Cuando un neurotransmisor es escaso o se...