el tunel
Estasobservaciones se inscriben dentro de la teoría semiótica y el mensaje estético y como consecuencia directa del instrumental crítico empleado, los logros alcanzados en el estudio de la estructura lineal de EL TUNEL, deben ser considerados como parte del proceso de descodificación del sistema de signos de la obra de Ernesto Sábato, cuyas discusiones sobre el tema resultan ser las más interesadas en unaverdadera ingeniería del proceso semiótico.
para una semiótica de la estructura.
ELTUNEL es una obra impresionante, profunda y agresiva, violenta y desolada. Todo el que lee queda de una forma u otra impre-sionado, reacciona físicamente, se emociona y se transforma. Esta intensidad y fuerza de ELTUNEL se ha atribuído a la trama o fábula, al lenguaje o códigos a la estructura y a la visiónmetafísica que emerge de sus páginas. Casi a 40 años de su publicación, ELTUNEL cuenta con un número considerable de dis-cursos críticos que de una manera u otra pasan a formar parte del texto, y se incorporan al discurso literario. La grandeza de ELTUNEL ha sido atribuída, bajo diferentes modos de argumentación, a estos cuatro factores. En rigor, las unidades mencionadas no pueden estudiarseaisladamente, en el nivel del proceso de recepción del mensaje, debido a las estrechas relaciones que se establecen entre ellas, a la rapidez del proceso de actualización y a la naturaleza del proceso de percepción mismo. Por eso es obligatorio decir que es debido a la conjunción de todos estos elementos que EL TUNEL impresiona de manera indeleble al sujeto-lector. Pero es un discurso impresionantedebido al desajuste que se produce entre el sistema semiótico de EL TUNEL y el sistema del sujeto-lector . Este desajuste entre ambos sistemas es donde reside la potencia semiótica , porque no hay duda de que mostró desde los primeros momentos ser un instrumento efectivo de semiosis, alcanzando numerosas reediciones y traducciones.
Sin embargo, para este trabajo, en el significante, sólo nosinteresa el modo, la visión y el tiempo del relato. Es decir, (a) las palabras que se cuentan, ¿cómo se cuentan (i.e., estilo directo, indirecto o estilo contado)?; (b) ¿quién ve y quién cuenta la historia?; y (c) ¿cómo están construídos los tiempos (velocidad y duración) del relato?
Temas reelevantes
LA INCOMUNICACION para los estudiosos de la comunicación el gran tema es la dificultad que delprotagonista para comunicarse en una sociedad progresiva. Parece que Castel no puede comunicarse con una sociedad que enfoca egocentrica y moderna. Juan Pablo Castel necesita otra persona para comunicar y compartir sus ideas y emociones: "y aunque no me hago muchas ilusiones acerca de la humanidad en general y de los lectores de estas paginas en particular, me anima la debil esperanza de quealguna persona llegue a entenderme. AUNQUE SEA UNA SOLA PERSONA". El siglo XX es demasiado progresivo para Castel. Su incapacidad de adaptarse al mundo industrial y moderno guia a Castel dentro un tunel de desesperación. ( En el grupo se entrego copia de un análisis sobre la incomunicacion.
LA SOLEDAD, EL AMOR Y DESAMOR, EL ODIO, LOS CELOS Y LA DESESPERANZA por el deseo desesperado de un amor...
Regístrate para leer el documento completo.