El universo discursivo

EL UNIVERSO DISCURSIVO
A pesar de la tecnología resulta difícil para un niño norteamericano madurar hacia la independencia, encontrar su identidad, conservar su curiosidad e iniciativa y adquiriruna actitud científica, hábitos académicos, energía productiva y un lenguaje poético.
(Ni por tanta tecnología que exista, quiere decir que ayudará a un niño a madurar)
La máquina social, no seinteresa por las personas, especialmente por los jóvenes, salvo para el dominio y el ensanchamiento de sí misma.
(A la sociedad lo único que le importa es preparar jóvenes para la labor social, dejando aun lado los deseos del niño)
Lo que después sucede es que esa personita, se convierte en adolescente y tiene ganas de explorar un nuevo mundo. Es ahí cuando la sociedad rompe la comunicación.
Losjóvenes norteamericanos:
* Espiritualmente abandonados
* Se aíslan, porque no se les toma seriamente
* La sociedad no se interesa por su identidad ni vocación. Solo por la aptitud
*Nuestra ortodoxia no tolera la metafísica.
(la opinión recta y verdadera de una sociedad, no tolera lo que viene después de la naturaleza', o 'más allá de lo físico”)
* Con frecuencia tratan losproblemas religiosos como psicóticos (pérdida de tiempo).
* Rompen el orden urbano y la programación escolar
A parte,
* tienen una fase de transición de la revolución sexual y
* existe unaruptura de la represión y también una
* menor inhibición del comportamiento sexual.
* La sociedad no tiene la respuesta, para tales costumbres.
Los estudiantes acuden a las universidades en dondelas administraciones se consideran a sí mismas como sustitutos de los padres.
En las escuelas elementales y de segunda enseñanza no existen, oficialmente, los factores sexuales. Sin embargo, unadolescente debe ser sexual o, si no, hay alarma.

La vergüenza, la timidez, el desconcierto les pasa a todos los Jóvenes, pero a la sociedad en especial se convierte en un punto problemático.
Cuando...