El uso de la tecnología en la educación
Páginas: 7 (1525 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2010
EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
En este momento, la sociedad está viviendo cambios extraordinariamente rápidos.
Durante el siglo XX se desarrollaron las telecomunicaciones y las computadoras. Tal parece que así como en el siglo XVIII, con las máquinas de vapor y los motores, se produjo la Revolución Industrial, ahora estamos viviendo la Revolución de la Informática.
Durante la eraindustrial, esos cambios ocurrían en unos cuantos años. Pero en la era de la Informática, los cambios ocurren en meses o incluso días.
La educación es esencial y fundamental esta sirve para adquirir preparación en la vida de cada persona, de ella deriva nuestro futuro. La implementación de tecnología de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas ha ocasionado que elaprendizaje sea más dinámico con una presentación más atractiva, entre otras cosas.
atractiva, entre otras cosas.
Uso de la Enciclomedia en las escuelas
En el sexenio del presidente Fox se implementó el sistema Enciclomedia como una herramienta necesaria para elevar la calidad de la educación en México, se pretende que todas las escuelas gubernamentales de educación básicacuenten con él.
El programa ENCICLOMEDIA es considerado como la base para el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación, este sistema de aprendizaje está conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de primaria.
A través de una computadora, un pizarrón electrónico y unproyector, los maestros y alumnos tienen acceso en el salón de clases a los siguientes materiales: los libros de texto gratuitos, un sitio del maestro con el avance programático, ficheros, desarrollo profesional, papelería y demás.
Enciclomedia surgió como un proyecto de tesis de ingeniería en computación en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Lo presentó Eliseo Steve RodríguezRodríguez luego de haber trabajado junto a Felipe Bracho y otros investigadores del Instituto Politécnico Nacional en programas de innovación tecnológica para la educación.
Actualmente Enciclomedia es un banco de recursos multimedia, que permiten al maestro de educación básica usarlos en sus actividades de planeación, organización y evaluación de la clase y enriquecer los procesos de aprendizaje de losniños y adolescentes.
Se les han incorporado diversos recursos como referencias bibliográficas, video, audio, mapas, imágenes fijas y en movimiento, actividades e interactivos y materiales de otros programas educativos que anteriormente se habían elaborado. Asimismo retoma contenidos de Enciclopedia Encarta, (mediante un convenio entre la SEP y Microsoft).
El docente sigue cumpliendo con lamisma función de educar , pero ahora con más y mejores recursos. Acompaña el proceso cognitivo del alumno, equilibrando el uso de las lecturas e interacciones a través de videos, audio, simulaciones o ejercicios.
Las ventajas pedagógicas que tiene el docente al aplicar el sistema de Enciclomedia, son muchas, entre ellas facilita la construcción del conocimiento, al presentar un fenómeno o conceptodesde varios lenguajes y enfoques. Los recursos están estructurados para ampliar las posibilidades de aprendizaje de los alumnos y fomentar el trabajo colaborativo proponiendo actividades.
Enciclomedia es un programa que puede adaptarse a varias formas de despliegue. Lo que necesita es una computadora, ya que el programa se instala en el disco duro.
El equipo de cada aula se compone de unacomputadora personal, una impresora, un pizarrón interactivo, un cañón, una fuente de energía y un mueble para computadora.
* ILCE en el desarrollo de los contenidos educativos, en la digitalización de los Libros de Texto Gratuitos y la capacitación de los Asesores Técnico Pedagógicos
* CONACYT, CONACULTA, SEMARNAT
* Fundación Arturo Rosenbleuth
* Universidad Pedagógica...
En este momento, la sociedad está viviendo cambios extraordinariamente rápidos.
Durante el siglo XX se desarrollaron las telecomunicaciones y las computadoras. Tal parece que así como en el siglo XVIII, con las máquinas de vapor y los motores, se produjo la Revolución Industrial, ahora estamos viviendo la Revolución de la Informática.
Durante la eraindustrial, esos cambios ocurrían en unos cuantos años. Pero en la era de la Informática, los cambios ocurren en meses o incluso días.
La educación es esencial y fundamental esta sirve para adquirir preparación en la vida de cada persona, de ella deriva nuestro futuro. La implementación de tecnología de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas ha ocasionado que elaprendizaje sea más dinámico con una presentación más atractiva, entre otras cosas.
atractiva, entre otras cosas.
Uso de la Enciclomedia en las escuelas
En el sexenio del presidente Fox se implementó el sistema Enciclomedia como una herramienta necesaria para elevar la calidad de la educación en México, se pretende que todas las escuelas gubernamentales de educación básicacuenten con él.
El programa ENCICLOMEDIA es considerado como la base para el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación, este sistema de aprendizaje está conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de primaria.
A través de una computadora, un pizarrón electrónico y unproyector, los maestros y alumnos tienen acceso en el salón de clases a los siguientes materiales: los libros de texto gratuitos, un sitio del maestro con el avance programático, ficheros, desarrollo profesional, papelería y demás.
Enciclomedia surgió como un proyecto de tesis de ingeniería en computación en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Lo presentó Eliseo Steve RodríguezRodríguez luego de haber trabajado junto a Felipe Bracho y otros investigadores del Instituto Politécnico Nacional en programas de innovación tecnológica para la educación.
Actualmente Enciclomedia es un banco de recursos multimedia, que permiten al maestro de educación básica usarlos en sus actividades de planeación, organización y evaluación de la clase y enriquecer los procesos de aprendizaje de losniños y adolescentes.
Se les han incorporado diversos recursos como referencias bibliográficas, video, audio, mapas, imágenes fijas y en movimiento, actividades e interactivos y materiales de otros programas educativos que anteriormente se habían elaborado. Asimismo retoma contenidos de Enciclopedia Encarta, (mediante un convenio entre la SEP y Microsoft).
El docente sigue cumpliendo con lamisma función de educar , pero ahora con más y mejores recursos. Acompaña el proceso cognitivo del alumno, equilibrando el uso de las lecturas e interacciones a través de videos, audio, simulaciones o ejercicios.
Las ventajas pedagógicas que tiene el docente al aplicar el sistema de Enciclomedia, son muchas, entre ellas facilita la construcción del conocimiento, al presentar un fenómeno o conceptodesde varios lenguajes y enfoques. Los recursos están estructurados para ampliar las posibilidades de aprendizaje de los alumnos y fomentar el trabajo colaborativo proponiendo actividades.
Enciclomedia es un programa que puede adaptarse a varias formas de despliegue. Lo que necesita es una computadora, ya que el programa se instala en el disco duro.
El equipo de cada aula se compone de unacomputadora personal, una impresora, un pizarrón interactivo, un cañón, una fuente de energía y un mueble para computadora.
* ILCE en el desarrollo de los contenidos educativos, en la digitalización de los Libros de Texto Gratuitos y la capacitación de los Asesores Técnico Pedagógicos
* CONACYT, CONACULTA, SEMARNAT
* Fundación Arturo Rosenbleuth
* Universidad Pedagógica...
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