El Valor Moral Del Tiempo
I. DEFINICION OPERACIONAL DE LA CONDUCTA.
Alicia de 10 años, es una niña que cursa el 4to grado de primaria, durante las horas de clase se levantade su carpeta y se dirige a sus compañeras con la finalidad de molestarlas ya sea quitándoles sus cosas o haciéndolas conversar; luego la profesora le llama la atención y se dirige a su carpeta, luegoestando sentada se pone a jugar con sus útiles escolares, los cuales los tira, los usa como animales, muñecas o carros. Esta secuencia la realiza hasta que la profesora inicia algún tema en clase odeja tarea para realizar en ese momento. Una vez que la evaluada termina su asignación inicia con las conductas antes mencionadas.
II. PROGRAMA DE INTERVENCION CONDUCTUAL
2.1.OBJETIVO GENERAL:
Lo que se desea lograr con el programa a realizar es que por medio de las técnicas aplicadas la evaluada disminuya las conductas inadecuadas que presenta en un 50%.
2.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS:
✓ Relajarse conscientemente y relajar cuerpo entero
✓ Ser capaz de estar sentado, quieto en una mecedora.
✓ Controlar el movimiento de la mecedora,lentamente, de atrás hacia delante.
✓ Incrementar la capacidad para permanecer sentado, completamente en las situaciones que lo ameriten. …
2.3. ANÁLISIS DE TAREAPara cumplir con los objetivos trazados Alicia debe seguir:
✓ Disponibilidad de tiempo
✓ Seguimiento de ordenes
✓ Motivación Intrínseca y Extrínseca
✓ Actitudcolaboradora
2.4. ESPECIFICACIÓN DEL NIVEL DE ENTRADA AL PROGRAMA.
|CONDUCTA |FRECUENCIA |TOTAL |
||20’ |20’ |20’ | |
| |SESIONES |...
Regístrate para leer el documento completo.