el valor moral del tiempo

Páginas: 4 (974 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014
UNED Senior
1
CONOCIMIENTO Y DESARROLLO PERSONAL.
Prof. Miguel Ángel Santed Germán
Psicopatología I y II
Presentación de la Guía
Tradicionalmente la Psicología ha manifestado una claraorientación clínica centrada en la investigación de los trastornos psicológicos y su posible prevención e intervención. No obstante, la Psicología actual muestra un creciente interés por adentrarse en elconocimiento de la vertiente positiva del ser humano y del desarrollo de sus potencialidades, interés que refleja la necesidad del hombre de este siglo de conocerse a sí mismo y desentrañar el difícilcamino del crecimiento personal, alcanzando un equilibrio y bienestar mayores. Siguiendo estos intereses, a través de la realización de este curso se pretende lograr que el alumno experimente unincremento del conocimiento de sí mismo, potenciando el desarrollo personal. Es decir, que pueda ahondar en una personalidad autoconsciente, responsable, creativa, capaz de dirigir y controlar su propia vida,siendo capaz a su vez de vivir relaciones de valor con los demás.
Esta guía ofrece una serie de orientaciones basada en conceptos que los psicólogos han encontrado relevantes para incrementar lascompetencias personales y sociales de los individuos. Se trata de describir algunas pautas que han mostrado su utilidad para fomentar la “autoestima”, la “inteligencia emocional”, las “habilidadessociales” y , en definitiva, potenciar su bienestar y su realización personal.
Equipo docente
Miguel Ángel Santed Germán
Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y TratamientoPsicológicos.
2
Teléfono: 913987639 E-mail: msanted@psi.uned.es
Introducción general a la materia
Sin temor a equivocarnos, podemos afirmar que el siglo XXI ha comenzado con un bagaje científico sinprecedentes, la cultura se encuentra al alcance de todos los habitantes de los países llamados “desarrollados”, donde las expresiones “conocimiento”, “progreso”, “ciencia”, “producción”, “economía”,...
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