"Elaborar Una Estrategia Didactica De Una Clase

"ELABORAR UNA ESTRATEGIA DIDACTICA DE UNA CLASE
ALEJANDRA MENDIZABAL TERRAZAS
EDUCADORA DE PARVULOS

1. Dominio de Competencia: Motricidad Humana.
2. Descripción del Dominio: Esta área decompetencia se asocia a las conductas motrices en el párvulo de acuerdo a su crecimiento, maduración y desarrollo.
3. Competencia terminal: Facilitar el mecanismo de control postural a través de laactividad física y actividades en aula del párvulo.
4. Capacidad: Estimular el equilibrio corporal a través del juego.
5. Actividad: Juego de Imaginería.
• Descripción de la actividad: “Simón manda”.
•Desarrollo de la actividad: Jugar dramatizando y siguiendo instrucciones de un cuento narrado por la educadora.
• El niño o niña deben de ir realizando, lo que se le pide.
• Aprendizajes esperados:o Mantener el equilibrio en posición estática.
o Mantener el equilibrio en movimiento
o Desplazarse caminando, trotando y corriendo..
o Identificar lado derecho e izquierdo del cuerpo.
oIdentificar lado derecho e izquierdo del cuerpo en el compañero de juego.
o Relajar en cuerpo.
6. Movilización de Recursos:
o Recursos Humanos: Educadora, Asistente de párvulos y párvulos.
o Materiales:Pito, megáfono.
o Lugar: patio de la Escuela de Lenguaje.

7. Evaluación de la capacidad:
Esta capacidad se evaluará a través de una “Pauta de Cotejo”.




“PAUTA DE COTEJO”
Competencia:Facilitar el mecanismo de control postural a través de la actividad física y actividades en aula del párvulo.

Capacidad:
Estimular el equilibrio corporal a través del juego. Indicaciones:Marcar con una “X”, según corresponda a la conducta motora observada.
Categoría Indicadores PRESENCIA AUSENCIA

Esquema corporal Reconoce el hombro en su propio cuerpo.
Reconoce la pierna derechaen su compañero.



Lateralidad Reconoce su lado derecho del cuerpo.
Reconoce su lado Izquierdo del cuerpo.
Reconoce el lado derecho del cuerpo de su compañero.
Reconoce el lado...