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Páginas: 16 (3883 palabras) Publicado: 1 de junio de 2013
Diagnostico

Hoy día martes 5 de febrero del año 2013 nos encontramos reunidos un grupo de estudiantes pertenecientes al 5to año sección “B” de la U.E.I.P “Madre Enriqueta de Lourdes” conformado: Carrillo Abrahán, ortega Juan, Mendoza Wilfred, Sánchez Keyson, Torino Ángel; cabe destacar que esta unidad educativa se encuentra ubicada en la calle Miranda sentido norte nº19 en villa de curamunicipio Zamora del estado Aragua y su población actual está integrada por 650 estudiantes de la mañana, tarde, noche y sabatino. Sus edades comprendidas abarcan desde 11 hasta los 35 años aproximadamente.
Este centro educativo está siendo dirigido en la actualidad por un director, 4 coordinadores, 18 profesores, 3 obreros y 2 secretarias.
La historia de este liceo parte desde el año 1997 duranteuna acción conjunta entre la profesora: Marisol Echeverría y el profesor Miguel Romero quienes unieron esfuerzo para consolidar este proyecto educativo.
Durante el recorrido ejecutado por este grupo de trabajo se evidencio que dentro de este plantel surgen muchas problemáticas que afectan el gran desenvolvimiento de la masa estudiantil y dentro de ella podemos nombrar: desgaste de la pintura dela líneas de marcación en el área de la cancha, daños en las áreas verdes, hace falta la restauración y mantenimiento de la fachada de las paredes que se encuentran alrededor de la cancha deportiva.
Después de analizar estas carencias educativas dentro de la U.E.I.P “Madre Enriqueta de Lourdes” el grupo de trabajo a tomado la decisión de restaurar y reparar una sección de 3 paredes que rodean lacancha deportiva las cuales se encuentran con huecos, manchas, falta de cemento y con desniveles.
Al haber identificado todos los detalles de la misma daremos solución a esta, removiendo el recubrimiento de la fachada para luego colocar uno nuevo y al mismo tiempo pintarlas lo cual traerá como beneficio mejorar la presentación de la institución al momento de realizar actividades con sentidoseducativos, culturales, deportivos o religiosas que tenga como tarea enaltecer la formación académica de los seres que aquí se forman para el día de mañana se convierta en persona modelos que le sirvan de ejemplos a la sociedad que los rodea.




Dedicatoria

Primeramente a dios por ser el principio y fin que existe en nuestra tierra y por ser el inspirador de nuestras metas.
A los padresde cada uno de nosotros por prestarnos su apoyo en los estudios académicos y por ser fuente de aliento para alcanzar esta meta.
Al grupo de profesores que nos presto su colaboración y nos dedicaron su tiempo para que podamos avanzar y dejar atrás esta etapa, al profesor Charly Ibarra y la profesora Claudia Castillo.
Por último pero no menos importante queremos dedicar esta meta o etapa superadaa nuestros familiares y amigos por habernos dado su confianza y apoyo.
Finalmente le dedicamos este trabajo a la institución U.E.I.P “Madre Enriqueta de Lourdes” por creer en nosotros y por ser la casa de estudio y aprendizaje durante estos 5 años de formación académica.
A Todos nuestros seres queridos, que por razones del destino o de Dios mismo, ya no se encuentran físicamente con nosotros,pero sabemos que donde quiera que estén nos prestan siempre su ayuda





Atentamente

Carrillo Abrahán
Mendoza Wilfred,
Ortega juan
Sánchez Keyson,
Torino Ángel

Agradecimiento

A Dios todo poderoso por hacer posible de cumplir poco a poco cadauna de nuestras metas. En especial a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de educarnos y por hacer el esfuerzo de adquirir los recursos necesarios para llevar a cabo nuestro proyecto.

A la U.E.I.P “Madre Enriqueta de Lourdes”, a su personal directivo, docente, administrativo y obrero porque dentro de estas institución nos han formado con amor.

A nuestro profesor Tutor IBARRA...
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