Electricidad

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PROYECTO DE ELECTRICIDAD DOMICILIARIA
DESTINATARIOS: ADULTOS

TIEMPO DE DURACIÓN: PERIODO LECTIVO 2005. 20 HS CATEDRAS SEMANALES

FUNDAMENTACIÓN: Dada la actual situación socio-económica y laboral de la comunidad en general, el desempleo y la falta de mano de obra especializada en determinadas áreas, se hace necesario capacitar a las personas (adultas) con cursos decapacitación como ; electricidad domiciliaria y orientar a través de la escuela, en la formación del propio taller (microemprendimiento).
Es por ello, que como docente; ésta situación actual del mundo globalizado, ddonde impera incesantemente el juego de la demanda y la oferta me llama a un gran desafío, el de brindar a los alumnos los conocimientos y las herramientas que requiere eldesarrollo económico, técnico científico y el compo laboral. Así mismo transmitir los valores, hábitos, habilidades y destrezas para el crecimiento personal, o para enfrentar la vida cotidiana.
La relación entre las demanda del servicio y la oferta de mano de obra capacitada es una exigencia cotidiana en aumento, por ello se hace necesario brindar el servicio educativo como aporte para mejorarla deteriorada estructura económica y socio-cultural a fin de solucionar problemas técnicos sociales concretos para que el alumno logre insertarse en una actividad laboral que le permita orientarse hacia una profesión adquiriendo a través del curso, las habilidades y destrezas necesarias para su desempeño laboral en electricidad domiciliaria.
De esta manera a través de la puesta en marchay pleno desarrollo del presente proyecto se posibilitará los aprendizajes significativos y relevantes de Electricidad domiciliaria para un futuro mejor, mejorando la calidad de vida y formando plena y equilibradamente a los futuros ciudadanos.
El aprendizaje de los contenidos propios del área implica tanto el conocimiento de técnicas operativas como el manejo de habilidades, lasherramientas como los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva. Además se hará hincapié permanente en la actividad intelectual porque de hecho: “Electricidad domiciliaria” es un espacio curricular donde se trabaja con las manos pero, esencialmente, se piensa, se reflexiona, es decir, es un taller del intelecto en el que el alumno ejecuta distintas actividades ( cortar, pegar, ensamblar, manipularcables, focos, enchufes, soldar, manejar herramientas elementales, repensar ideas) que se encuentran implícitas en los procesos de construcción y que encierran un fuerte sentido lúdico que actúa como disparador y motivador de experiencias cognitivas en los alumnos.

OBJETIVOS: QUE EL ALUMNO LOGRE:
✓ Adquirir las competencias, habilidades y destrezas necesarias del oficio deelectricidad domiciliaria.
✓ Comprender el manejo y funcionamiento de herramientas manuales determinando la mejor forma de utilizarlas, conforme a los requerimientos del sistema eléctrico a realizar.
✓ Valorar el trabajo responsable como medio de aprendizaje personal y la integración socio- económica y cultural.
✓ Aplicar en cada trabajo requerido los conocimientos técnicosrelacionado con el ejercicio de su actividad.

PROGRAMA ANUAL DE ELECTRICIDAD DOMICILIARIA
ORGANIZACIÓN CURRICULAR EN MÓDULOS

|TIEMPO | MODULO |UNIDAD |CONTENIDOS |
| ||DIDACTICA | |
|P | |1 |DEFINICIONES – MAGNITUDES- LEY DE OHM. UNIDADES DE MEDIDA |
|R...
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