Elementos Conceptuales Edu. Fisica

* DESARROLLO PSICOMOTOR:

ACTIVIDAD 1:
* UTILIZANDO UN GLOBO:
Únicamente con el globo, el niño podrá golpearlo hacia arriba, pasarlo de una mano a la otra, golpearlo con la cabeza y cogerlocon las manos, intercambiar el globo con el compañero... Con ayuda de la pared, el niño podrá hacer rebotar el globo sin que se caiga, utilizando cada vez una mano distinta, enviándolo lo más lejosposible... Con la ayuda de un bastón o pica, el niño podrá golpear el globo sucesivamente o manteniéndolo en el aire, por parejas golpear alternativamente dos globos... Eliminando los globos, golpear conlas picas en el suelo creando un ritmo.
ACTIVIDA 2:
* PELOTAS EN LOS AROS:
La actividad se realizará en la cancha. La metodología que se emplea es el trabajo en grupos, se dividen a los alumnosen tres grupos de nueve alumnos cada uno con dos pelotas, colocados frente a los aros de colores detrás de una línea, la docente comienza a explicarle el juego lo primero que ellos tienen que hacer escolocarse dentro de un cuadro donde allí iban a lanzar las dos pelotas, la primera por debajo del brazo y tratar de introducirla en el aro numero 1, la segunda pelota por arriba de la cabeza eintroducirla en el aro numero 2, de allí el equipo que introduzca más pelotas en los aros es ganador.

* ESQUEMA CORPORAL:

ACTIVIDAD 1:
* Dos niños guardan el equilibrio sobre un pie,sosteniendo un pañuelo entre los dos. 
ACTIVIDAD 2:
* Saltar sobre un pie alrededor de un aro.

* HABITOS Y ACTITUDES:

ACTIVIDAD 1:
* PIM POM:
Se organiza al grupo en mesa redonda,enseñándoles la canción de pim pom, realizando los gestos referentes a la canción, para que sea repetida por ellos.
ACTIVIDAD 2:
* se organiza el grupo en hileras, para lanzar el balón de basquetbol al arocon el fin de respetar el turno en la hilera.

* PATRONES DE MOVIMIENTO:

ACTIVIDAD 1:
* CARRERA DE CIRCUITO:
Distribuidos en grupos de 6 alumnos, los estudiantes cruzarán el patio...