Elementos De Plataformas

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial
Y de Servicios Nº 119


Alumno: Solís Vázquez José de Jesús


Profesora: Ruiz Rocha Maria de Lourdes.


Materia: Desarrolla Soluciones de Comercio Electrónico


Especialidad: Programación


Grupo: 6º “C”


Fecha de Entrega: 24/02/14









Introducción….

A continuación veremos que elementos debe llevar una plataforma y en q consisten.
Toda plataformavirtual, como soporte para la gestión de cursos e-learning, debe contar como mínimo con los siguientes elementos:

• Debe permitir distribuir los contenidos para que el profesor pueda publicar documentos.
• Debe permitir presentar información con enlaces a páginas Web.
• Debe tener herramientas de comunicación y trabajo colaborativo. Ejemplo: Wiki, chat, foros.
• Debe permitir dar seguimientoy evaluación del curso, con la posibilidad de publicar tareas o trabajos de investigación.
• Debe permitir asignación y administración de permisos de los participantes

1) Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico
2) Herramientas de los estudiantes, como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3) Herramientas de productividad, como calendario,marcadores, ayuda
4) Herramientas de administración, como autorización, administración.
5) Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.























Índice…


Portada…………………………………………….......................................1


Introducción………………………………………........................................2


En que consiste los elementos de plataforma………………………………4Conclusión………………………………………………………………...…....5


Referencias………………………………………………………………….….5



















¿Que es la plataforma virtual? Con la llegada de Internet se produce un importante abaratamiento de los costos de desarrollo de programas, por lo que resulta más sencilla la creación de materiales para ser utilizados en línea. Sin embargo se siguen necesitando conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulo didáctico, ypor tanto estos cursos no son accesibles a todo el mundo. Desde mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la creación y la gestión de cursos completos para la Web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico. Las plataformas virtuales se refieren únicamente para la tecnología utilizada para la creación y desarrollo decursos o módulos didácticos en la Web (sibal) que se usan de manera más amplia en la Web 2.0 Herramientas que las componen:

1. Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.
2. Herramientas de los estudiantes, como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
4. Herramientas de administración,como autorización.
5. Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.

Algunos elementos que tiene que llevar una plataforma son:

Compatibilidad tecnológica y posibilidades de integración. Una plataforma debe ser lo más compatible posible con cualquier infraestructura informática. Por ello, no deberá presentar restricciones ni limitaciones en cuanto a sus posibilidades de adaptacióncon cualquier sistema operativo, base de datos, navegador de Internet, servidor Web, etc.
Rapidez en el proceso de implantación. Un aspecto importante a considerar en la elección de una plataforma es el tiempo que vaya a requerir el proceso de implantación en una organización. De la misma forma, y como consecuencia del tiempo en la implantación, habrá que tener en cuenta el nivel de dependencia deun consultor que se deberá requerir.
Compatibilidad con los estándares internacionales. Hoy en día se impone la necesidad de tener en cuenta un aspecto novedoso, pero fundamental en la elección de una plataforma. Nos referimos a la posibilidad de que la plataforma en cuestión cumpla con los estándares internacionales AICC, IMS, SCORM, etc. El cumplimiento de dichos...