Elementos del paacl

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE ZITACUARO

CARRERA: Ing. Civil

ASIGNATURA: LENGUAJES

RESUMEN

ESTUDIANTE: EMMANUEL PALOMINO SUAREZ

H. Zitácuaro Mich. Á 16 de agosto del 2012

INDICE:
*Presentación del curso taller y organización de las actividades.
* Fomento a la lectura.
* Lectura a viva voz.
* Géneros discursivos en el ámbito científico, académico y profesional:monológicos.
* Géneros discursivos en el ámbito científico, académico y profesional: dialógicos.
* Géneros discursivos en el ámbito social: presentaciones, inauguraciones, aperturas, clausuras.
*Dominio de la tecnología de la palabra escrita.
* Proyección de la película de cine cultural.




INTRODUCCION:
Es muy importante para el desarrollo la lectura y laescritura; ya que nos permite desarrollarnos adecuadamente en estos aspectos. En el programa se presentan actividades que elevan nuestro conocimiento, como:
* Lectura
* Exposiciones
*Película
* Realización de diario de clases


OBJETIVO:
Objetivo general:
* Leer correctamente y saber escribir adecuadamente.
Objetivos específicos:
* Leer todos los días paramejorar nuestra lectura.
* Practicar la escritura


Justificación:
El programa fue echo para saber cómo entramos en la institución.
Se realizó porque debemos de elevar nuestro conocimiento.CONTENIDO DE PROGRAMA:
1. Tecnología de la palabra a través de la lectura y la escritura.

1.1Estrategias, métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos para el aprendizaje auténtico:proyectos, ensayos, exposiciones, investigación, comprensión lectora, elaboración de apuntes.

2. Programa a la lectura en el instituto tecnológico de Zitácuaro: lectura en acción; círculo delectores “José Saramago”; cine cultural “Iñárritu”; Kiosco literario “Carlos Fuentes.

2.1 Fomento a la lectura con el personal docente, administrativo y de servicios.
2.2 Lectores entre...
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