Elementos Planeacion

Planeación
didáctica
Recurso que permite al docente organizar, de
forma sistemática, el desarrollo y la evaluación
de competencias y orientar desde un modelo
pedagógico su labor en el aula.Articula:
Contenidos curriculares de su programa
educativo
Estrategias didácticas
Organización grupal
Recursos
didáctico-pedagógicos
e
instrumentales
Tiempos escolares
Los procesos de evaluación

Elementos dela planeación
didáctica

Tradicionalmente se consideran cuatro elementos básicos: 
•Las intencionalidades educativas desglosadas o no: (competencias,
objetivos, propósitos, metas o aprendizajesesperados)
•Contenidos (referidos a los temas, tipos de conocimiento a
desarrollar)
•Estrategias didácticas (situaciones que incluyen secuencias de
actividades, técnicas, recursos con los que se trabajarány los
tiempos dedicados a cada acción)
•Evaluación (incluye técnicas e instrumentos de evaluación, criterios
para asignar calificaciones, así como momentos y tipos de
evaluación)

El modelopedagógico tradicional
Objetivos generales
Objetivos específicos,
Listado de contenidos a tratar
Evaluaciones para cada tiempo determinado
Ejemplo de componentes de planeación del modelo
tradicional:Planificación para ________________ (temporalidad)
Unidad I:
Contenidos:
Objetivos generales:
Objetivos específicos:
Bibliografía:
Prueba parcial:
Controles de lectura:
Prueba global:

Elementos de laplaneación didáctica
basada en competencias
1. Competencia a desarrollar
2. Relaciones de entre competencias
3. Logros de aprendizaje y de desempeño
4. Plan de evaluación: Evidencias de aprendizaje y dedesempeño
5. Fundamentación pedagógica
6. Situación problema
7. Trayecto formativo: Organización secuenciada de
contenidos
8. Estrategia didáctica:
• Actividades de aprendizaje y evaluación
• Agenteseducativos involucrados
• Recursos didáctico-pedagógicos e
instrumentales (incluye los de evaluación)
• Calendarización de actividades
9. Retroalimentación sistemática

Elementos de la planeación...